应该会更加重视吧 因为学生是国家未来发展的栋梁之材,无论是哪一行业 哪些科技方面的置位,都得需要有人来 *** 作。
谢邀!这次来势汹汹的新冠疫情,是地球村的一次重大灾难,也是对人类体质健康的挑战和考验。
当下,我们国家的内控疫情形势曰趋向好,复产复工步入正轨,人们的生活也恢复正常,各地的学校也将陆续开课。
因此,通过这次疫情,也给教育行业敲响警钟,应格外重视学生的体质健康,这不仅关系到学生的身体素质,也关系到国家的未来。
关注和关心学生强化体质,保持身心健康,不仅抓实抓细抓落地,更要形成常态化的教育机制。
学校,是学生长期学习和生活的地方。
可以说,是人群最集中、最密集的地方。
校园,是学生健康成长的地方,也是防控各种疫情最艰难的区块,稍有不慎,危害深重。
因为这是一个集体环境,一同在课堂学习,一同在校园活动,一同在食堂就餐,一同在宿舍就寝。
这是无法回避的矛盾,也是最敏感的现实因素。
常消毒、勤洗手、呼吸新鲜空气,这些习惯固然值得提倡和坚持,但这只是外因,最重要的是要把提高学生的身体素质挂在心上,抓在手上,抓出健康成效。
我们不难认知,这次疫情是瘟疫与身体的免疫力的一次较量,谁胜谁负不言而喻。
因为健康的生命体质才能具有强大的身体免疫力,而强大的生命免疫力是战胜一切疾病的根源所在。
多年来,我们国家对教育始终提倡"德、智、体、美、劳"全面发展,均衡发展。
但在教育教学中,出现了重知识课欠体育课的短板。
学生长期守着教室,守着书桌,埋进书堆,仅有的假期还送给各种补习班。
可以开诚布公地说,学生的身心健康因为一味地读书学习补课,正被一步一步地吞噬。
因为成长发育不良,导致满校园都是近视镜,家家都有小胖墩。
这不仅是体质教育的缺失,而是令人担忧的社会问题。
今天是校园的桃李,明天是祖国的栋梁。
有知识有理想,灿烂如歌,但祖国需要的人才,前提是身体健康、心灵美好的一代代人。
现在每个孩子上高中,开始接触几周的军训课。
可惜,只是短暂的时光。
而我们的日常体育课,强度太低,形式单一,激发不出学生对提升体质的兴趣与欲望。
重视学生的体质健康,应培养学生坚持自我锻炼身体、自我提升身心素质的能力,达到学知识与强体质有机结合,相互促进,实现"双赢"!这次疫情过后,学生的校园生活又开始了。
重视学生的体质健康,这不仅是学校抓在手上的任务,也是家长的责任。
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