现在的教师之间有一句自嘲,叫做“我们没工夫干正事。
”这是相当无奈之言,也正中当前教育的现实。
“教书育人”是教师的天职,表现出来就是备课――上课――批改,以及全天候的随时做学生的教育工作。
可是现在教师的工作重心已偏离了,整天在忙着应付各种检查的材料。
各级检查都有内容标准,学校还要细化成若干条细则,像安全的、特长特色的、卫生的、家校联系的、亲子携手的、教研课题的……一个教师每学期光制订各种计划就有十几个,还要有相应的记录和总结。
检查又是一级一级的,每级又分初查、督查、阶段查、总查、回查等,弄得学校疲于应付,严重干扰了正常的教学秩序。
学校的成绩就看这各种检查结果,又关系到各位校长的升迁,谁也不敢掉一轻心。
有一条不成文的规定:下级对上级负责。
每当临近大的检查,有的领导就明言:谁出了事谁负责!检查是天大的事,一切都要让路,谁还有心去抓教学?现在教师普遍感觉累,心情压抑,就是因为整天忙的是无用的,跟本职工作不沾边的事。
这些不正常的现象也引起了一些有识之士的关注,记得一位专家说过,教育要“少折腾”。
基层广大教师盼着少折腾,他们才能安心教学,多做正事!
闲人多,而且闲人还得整的像自己很重要似的,于是没事找事就层出不穷了。
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