一、 ppt大家最熟悉的就是ppt了,它是我们使用最广泛、使用最熟练的一款软件。
但是它并不是专业的教育教学软件。
所以,我先谈谈这款软件在教学方面一些个人看法。
1.教师接触较多,软件 *** 作很容易,多数教师易上手。
2.课件资源丰富,网络搜索起来很简单。
3.在师机、生机方面交互繁琐,体验感较差。
4.并非专业的教育类软件,不能实时的保持教学数据(如配套的学生课前预习数据和课后回馈数据)。
二、传统电子白板我把如普洛斯米修斯白板、鸿合电子白板、天仕博电子白板等电子白软大致归类为传统电子白板软件中,它们的功能都十分强大(如:普米软件可以做出fl的动画效果),它们的交互性非常强,制作完成的课件学生可以很容易的 *** 作。
但是这些软件安装起来比较繁琐,软件彼此之间不能兼容,软硬件之间反应并不是很灵敏,相互之间的课件不能通用,而且制作课件过程又非常繁琐(如:普洛斯米修斯白板),网络可参考的同类型资源又较少,没有大数据支撑,这不为是一大遗憾,所以,我认为这类电子白板软件只是现代教学软件的过度形式。
三、大数据支撑的交互式教学软件现在这类教学软件种类很多,我今天从我熟悉101ppt、学乐云、希沃白板5、乐教乐学等几款软件分享一下我的感受。
这几款软件给我的使用体验是它们功能依然很强大,相较于电子白板软件 *** 作相对简单,容易上手。
交互性强,部分软件自身还开发了相应学科小程序、小游戏,我们可以简单添加上内容就可以使用,减少我们重新设计麻烦,而且非常适用现在的互动式教学(如:101ppt的交互式习题、希沃白板5的课堂活动功能)。
有些软件同时也搭配相应电子教材。
方便了我们实时在课堂调取,在屏幕上为学生们勾画重难点(如:智慧课堂、乐教乐学)。
这些也软件都搭配自己的资源库,而且多数资源是免费使用的(希沃白板5、学乐云、智慧课堂等,资源搜集详细讲解)。
每一款软件都是在大数据(备课数据、教学数据、学生数据等)的基础上建立的(希沃白板5、学乐云、智慧课堂等),所以,当我们长时间使用会形成我们教学过程的一系列数据,当然这些数据形成和反馈有一部分软件是收费的,是需要单位学校首先建立起以此软件为基础的大数据教学平台。
以上就是和大家分享的内容,希望能给从事教育工作者的同志提供帮助
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