大作文和小作文是相对概念,主要区别是字数。
大作文,对小学生来说,多是指四五百字及以上的作文;对初中生来说,一般是指五六百字及以上的作文。
小作文(现在有些人称作“微作文”),对小学生来说,一般是几十百把字的作文;对初中生来说, 一般是150—200字左右的作文。
字数多少、篇幅长短对文章的有些方面影响不大,比如语言一样要准确、形象;比如,各种文体的主要写法、写作顺序等,大、小作文同理同源。
但是,对文章总体结构影响、选材数量等影响就很大。
比如,描写片段(小作文),你就不能从事情发生发展一系列经过全说清楚,而是只能选取一两个“点”,单刀直入,定点爆破。
大作文和小作文只是相对的,没有特别明确的区分。
首先,从字数上看。
在小学,对低年级的学生来说,一二百字可能是大作文。
而对高年级来说,一二百字可能是小作文,四五百字才是大作文。
对于初中生来说,小学要求的作文字数有可能成为小作文了,而初中的大作文至少应在五六百字以上。
其次,从训练的要求上看。
平时大作文训练多是按整体的作文系列训练计划而设计的,训练目的明确,教师往往安排作文指导课、作文讲评课。
作文要求、作文批改都具体而明晰。
而小作文是作为作文系列训练的补充出现,可能只是专项训练,片断练习,以达到强化某方面训练技巧的目的。
如肖像描写训练、欲扬先抑写法训练、表现人物某特点的训练、景物描写训练等。
这类训练可能连题目都没有。
所以区分大作文和小作文,单看文章字数是不行的。
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