你工作扎实、认真,但是学校每一年优秀都轮不到你,好好找找原因吧。
1.你可能真的不够优秀。
题主说自己工作扎实认真,学校里的老师,哪个不是扎实认真工作的。
一个优秀的老师,工作不仅要扎实认真,还要有工作成绩,有自己工作思路,干出自己的特色。
你光说自己工作扎实认真,你是否有工作成绩。
你的备课、上课是否一流?你的教学成绩是否突出,能不能名列前茅?如果你是班主任,你的班级工作抓得怎么样?班级管理是否有特色?作为班主任,首先要抓好班级纪律。
如果你连班级纪律都抓不好,要想搞好班级工作,那是空谈。
2.校长没有关注到你。
如果你的各项工作都做得很好,甚至在学校里数一数二,那就是学校的问题。
一个积极向上的学校,评选优秀是很正规的,校长要坚持原则,秉公办事。
如果学校走下坡路,什么事情都不按章办事,都由校长一个人说了算。
有的学校评选先进,根本就不评。
校长说给谁就给谁,老师事先还不知道,学校时候可能公布结果。
你想当先进是好事。
可是校长有没有关注到你,校长是否喜欢你,你有没有给校长送点礼?要想评上优秀,除了工作成绩出色,还要得到领导老师的认可。
欢迎大家留言评论。
我工作认真、扎实,但学校每一学年优秀都轮不到我,该怎么办?从你的问题中可以看出,你是个对待工作负责,教学工作认真、勤恳的老师。
可惜老师你并没有说清楚,你这么多年来所取得的成绩如何。
所以也不好乱做评价。
据我认为,一个老师在教学工作中,表现优秀至少应该具有以下几个方面的表现和成绩。
1、服从学校对自己工作的安排,能以正确的态度去面对工作。
平时的教学工作中,认真备课,精心设计符合学生实际情况的教学活动方案。
课堂教学有特色,教学效果好,学生比较喜欢你的课。
2、具有教研意识。
平时积极参加各种教研活动,勇于探索,乐于开展教研课公开课,在教学教研活动中不断提升自己的教学能力和教学水平。
3、教学成绩显著。
教师教学工作的优劣,虽然不能单单以教学成绩来衡量和评价。
教师平时在课堂教学上表现出来的优秀,除了自己知道自己优秀外,还可以通过开展教研公开课向其他老师展示自己的能力。
但归根到底还是要通过教学成绩来表现出来。
因为学校的领导、老师,还有家长看到的就是你的教学成绩,这也是别人能够用来评价你,教学能力是否优秀最直接的东西。
我认为,只要你在以后的工作当中,依然能保持工作认真,扎实的态度,在教学教研中做出显著的成绩,在下次的评优活动会有你的名字。
相信自己,不断努力,持续创造优异成绩,优秀会属于你。
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