这个问题我来回答再合适不过的了,因为我是语文教师,且当了三十多年语文教研组组长,我们学校的教研活动开展正常,每个学期有语文公开课15节,除了我外,从没有教师上过作文公开课。
这是为什么呢?我想有以下几方面的原因:一、教材方面的原因,教材上关于作文方面是以练习题的形式出现的,只有一个简单的题目和要求,教学参考书上也是寥寥数语,市场上卖的巜教案》书,只要是作文教案,东扯西拉,没多少干货。
二、教师方面的原因,教师队伍里会写文章的人很多,但具体到每个学校里就没几个了。
老师自己的写作水平不太高,指导学生写作文显然不是他的强项,公开课是展现自己水平的平台,他会扬长避短,自然而然地选择自己最拿手的课来上。
三、学生方面的原因,作文课是考验学生想象力和语言表达能力的课,也是语文课中让学生最头疼的课,有的同学对作文课甚至有恐惧感,以至于上课时难配合好,出现课堂互动差的局面,教师显得尴尬。
以上只是我的一孔之见,欢迎大家在评论区各抒己见,言者无罪
我的理解是:1、从语文教材来看,每单元只做一个作文,其余都是课文。
其实,作文,就是语文能力的综合运用。
况且,每篇课文,都是供学生学习的优秀范文。
如果老师讲解课文时,能和写作挂起钩来,其实就是在讲如何写好作文。
2、领导对作文教学重视不够。
以上两个方面,第一点尤为重要。
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