荔湾区桃李小学校长

荔湾区桃李小学校长 县城公立高中老师有机会去县城公立小学当一个副校长，要不要去？

怎么可能去！两者相比较你可能就知道了。

第一，社会地位比较。

高中教师直接关乎孩子们有无出息的见证者。

高中阶段是学生考取大学的最后阶段，是家长直接感受到孩子成才与否的最重要时期，在这样的重要时期，作为孩子的老师，高中教师的地位不可同日而语。

而作为公立县城的小学副校长，只是小学教师中优秀的代表，是学生九年义务教育中某个阶段的教师而已，对孩子的教育起不到关键作用，因而，两者的地位不能相比较。

第二，职称评比的比较。

小学教师大多数是大专毕业，当然现在县城小学教师应该都是本科毕业，甚至是研究生毕业，因为整个县城教师都想到县城任教，小学教师的职称评比已经很久就饱和了，想评职称基本是不可能的事情了。

第三，薪资待遇比较。

小学教师属于九年义务教育，只有 财政拨款的工资，绩效工资和年度考核工资；而高中教师的工资除此之外还有学生的补课补贴，高考奖励，动辄几万，尤其高三一年奖励就可能是小学教师的一、两年工资。

综上所述，高中教师去还是不去，一目了然，哈哈！

有这样好的机会应该去。

我弱弱地问你一句：这样的机会是怎么来的？从一个高中老师直接调去当一个小学副校长，我们这里从没听说过。

我一位同学原来也是一名县城高中老师，通过关系调到县城公立小学，依次从当副主任、主任、副校长到校长，熬了二十多年，副校长和校长还是在一所较差城郊小学当上的。

你一下子就从县城高中老师调去县城公立小学当副校长，在我们这里算破格提拔了，我们这里不管小学还是中学，教师要当上领导是比较困难的，竟争很激烈，是一道比较难跨越的坎，你一下子就能当上副校长，算是一步登天了，即使是小学的副校长，大小算个领导了，以后就是领导阶层了。

至于职称问题也不必担忧，你现在有这样的好的晋升机会证明组织对你很重视，是组织重点培养对象，以后组织也会把你调回高中任领导，这是完全有可能的，况且你原来也是从高中来的，这样安排完全合理，届时再评上个副高甚至正高也是完全有可能的。

综上所述，我劝你赶快收起铺盖，到小学任副校长去吧！