“奖勤罚懒”是单位激发多劳多得、营造人人争先氛围、体现劳动价值的必要手段。
否则就成了干多干少一个样,干得多的白干、不想干就不干的吃“大锅饭”,长此以往,工作就没有人干了。
公立的学校教师短缺,学校无权解聘,学校无权干涉教师工资,这些现实状况,很大程度制约着学校对教师的管理,缺乏极限的雷霆手段。
不像私立学校,可以罚款、待岗,甚至解聘、辞退。
极个别害群之马就是看清这一点,抓住管理的无奈和无计可施,对待管理不阴不阳,对待工作吊儿郎当,就看能把自己怎么样。
这种坏风气如果不打压,就会给积极努力的氛围形成负面消极影响。
学校如果再失去基本的奖罚,学校根本就谈不到管理二字。
因为十八大之后禁止发放各种奖励、补贴,公立学校经费又都是按学生人数下拨办公经费,学校根本拿不出奖励的金额。
目前能够使用的奖勤罚懒手段,也只能是在绩效考核、评优评模、晋级资格这些方面作以体现,对工作态度不端正、出现重大失误、教育教学成效太差的老师予以惩罚,给优秀的教师更多的光环和实惠,鼓励大家以工作为重,打造积极向上、争优创先的工作环境。
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学校实行“奖勤罚惩"制度,是贯彻执行党的多劳分得的原则而制定的。
这制度能调动教师的工作积极性的有力措施,切实可行,深受老师们的欢迎和好评。
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