教育局对学校的综治工作考评

教育局对学校的综治工作考评 为什么现在折腾教师的非教师工作那么多？

这些工作无疑都是上级各部门布置的，须强调说明的是各部门！任何部门都可以越过教育局向学校布置务：食药局、安监局、文明办、消防队、社区、村委会、防疫办、环保局、交通局、创城办、创卫办、交通安全宣传办、禁毒办、防电信诈骗领导小组、防溺水工作领导小组、防汛工作领导小组、扶贫办、网吧监管办、捐资助学办、强国学习办、关公委、绿委、市县团季、扫黄办、体委、爱眼护眼领导小组、扫黑除恶办公室、普法宣传办公室、防学生意外伤害办公室、示范性学校评比办公室、新冠疫情监控办公室、读书月领导小组、科协…………。

还有很多莫名其妙的委、办、组和临时机构向学校派任务，甚至进校检查。

学校领导和老师疲于奔命哪还有时间搞教学？最终归结到一点，学校、老师的社会地位决定了这一切！

跟大家举一个例子吧。

当然，不知道我以这个例子作为答案是否能够审核通过。

因为，这很真实，也很现实。

虽然这只是教师工作的一个方面，但是足以说明很多的问题，也很有代表性。

其实，这是前几天的事。

我一个在县城小学当普通老师的亲戚跟我的说事。

我这个当老师的亲戚不是党员。

他说，上个星期一，学校开周例会的时候，校长要求所有老师，对的，所有老师都要在学习强国上学习，而且规定，每个月的积分最低不少于200分。

有一个年长的，还有一两年就退休的，不是党员的老师就问校长。

为什么啊，我又不是党员，我为什么也要在上面学习啊，而且我眼睛老花，也不太会用智能手机啊。

校长说：这是县委有关领导布置给全县各个学校各个老师的任务。

因为现在全县的党员在学习强国上学习的总积分太少了，所以县里只好要求老师积极学习，提高全县的学习积分。

这就是一件典型的事。

老师这个职业的第一要务是教书育人。

而现在呢，老师除了备课上课之外，需要做的事实在太多太多，而且很多是跟教学拉不上半毛钱关系的。

如果你身边有老师的，你问一问就会知道了，他们的手机上，上级要求安排的软件有多少，上级要求必须关注的微信公众号有多少，上级要求加的群有多少。

有些事，好像人人都懂。