家长学校教学观摩

家长学校教学观摩 家长学校学习心得体会(精选5篇)家长学校观后感怎么写

孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿。

在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

每个孩子都会有他的长处。

我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。

在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。

我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。

我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。

同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。

他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很高兴本回答被网友采纳已赞过已踩过<你对这个回答的评价是？评论收起131******962021-06-10·超过35用户采纳过TA的回答知道答主回答量：1124采纳率：75%帮助的人：2.1万我也去答题访问个人页关注展开全部家长学校观后感怎么写啊？那就先去了，孩子的学校后感觉学校的环境很好。

老实的。

正能量很好。

对孩子放在这样的学校感到很欣慰老师的整体素质很高。

方方面面都很好。

是一个充满正能量的学校。

家长学校观后感怎么写啊？那就先去了，孩子的学校后感觉学校的环境很好。

老实的。

正能量很好。

对孩子放在这样的学校感到很欣慰老师的整体素质很高。

方方面面都很好。

是一个充满正能量的学校。

家长学校活动记录家长去学校听课能用观摩这词吗？

家长去学校听课能用观摩这词吗，应该可以吧，比如有个老师是优秀教师，讲课特别精彩，家长去听他的课，就可以用观摩一词，但一般情况下，这个词就显得有点重了，要区分不同的情景场合，来使用观摩这个词吧。

艺术学校活动,亲子之旅观摩学习,做家长工作,关于费用通知书怎么写？希望学校里开展哪些家长课程？

觉得这个问题提的非常好，让家长走进学校，让家长进课堂，这样家长才能了解孩子，才能了解学习，才能了解教育。

第一，为家长开设一些心理学的课堂。

当今社会比较注重自然科学的发展，忽视了人文科学的发展，人文科学跟不上自然科学的发展，所以人们的心理问题和社会问题逐渐显现，因此家长可以多学习一些心理学知识，不仅可以提高自己的心理发展水平，使自己收益，还可以让自己的孩子受益。

例如，学习与孩子沟通的方法，学习如何尊重孩子，学习如何激发孩子成长动力等方法。

当然，学习心理学并不是学习几个简单的方法，只有当家长真正的深入到学习中，才能知道家长的任务不是管教孩子，而是引导孩子，是以自身的良好行为来影响孩子。

第二，为家长开设一些教育学的课堂。

当前的家长望子成龙、望女成凤心切。

家长对待孩子的教育方面是孩子的成长，过程过度重视教育的目标。

其实教育的过程和教育的结果同样重要。

在教育的过程中，在孩子成长的过程中，尽管孩子会出现很多错误，这些都将成宝贵财富。

但是很多家长不允许孩子在成长中出现错误，这是违背教育规律的行为。

再例如很多家长给孩子规划好人生，希望孩子按照自己的想法去做，甚至在孩子成长过程中急于求成，拔苗助长，与其他孩子比较，这些都伤害了孩子，是不符合教育规律的。

每一个孩子正如一棵小苗，每一棵小苗的成长快慢是不同的，每一棵小苗的花期也是不同的，有的苗开花比较早，有的苗开花比较晚，有的苗甚至终身都不开花，更有甚者，有的苗本身不是花，而是一棵大树。

因此作为家长，必须要因地制宜根据孩子的自身情况，引领孩子健康成长，逐渐挖掘孩子的自身优势，势而为才是符合教育规律的行为，才能引领孩子健康成长。

第三，设计家长与学生互动的课堂。

每个家长在平时的工作中都是很繁忙的，他们整天承担着生活和工作的压力，回到家里还要陪孩子写作业，但是他们真的不了解孩子，也不了解孩子每天的学习生活。

作为孩子，面对每天对自己苛求的父母，他们也不了解父母工作中的状态，不理解父母的管教。

针对这种情况，可以开展让家长进校园，让家长进课堂的活动，让家长更好的了解孩子的学习情况和生活情况，看到自己孩子的优点以及各方面的发展情况，而不仅是看到孩子学习的成绩。

同时也可以根据家长的专业或者特长，学校安排一些家长课程，让家长给学生给孩子们上课，这样就会让很多孩子用羡慕的眼光去看待自己的家长，重生崇拜之情。

有人会担心，这样能否滋生孩子之间攀比父母的心理，我觉得每一个父母都有自己的优点，都可以发挥自己的优势，所以这并不能滋生攀比的心理。

例如做厨师的父母可以给孩子们讲一讲怎样健康的吃好早餐，当工程师的家长可以给孩子们普及一下科学常识等等。

通过家长和孩子的互动不仅可以增进父母和孩子的感情，更会激发孩子像父母学习的动力，这也是我们教育孩子的一个目的。

如果你认同我的价值观，请关注我！为我点赞、评论和转发。

谢谢邀请！孩子的成长离不开家庭、学校与社会的共同关注和协力促进发展。

家庭是孩子成长的第1站，也是主要的供粮站和精神思想的培养站。

学校为孩子的成长提供了重要的平台，直接关系到孩子未来发展的优劣。

学校与家庭的合作可以让孩子的成长变得更加完美。

个人希望在学校中可以开设符合家长的课程有：1.针对一些家长在家庭教育和孩子学习方法方面的困惑，学校可以定期邀请有经验的教师、专家、心理学家等举办有关教育心理和学习方法的讲座，加强家长对孩子教育方法和学习方法方面的指导，让家长们能够接收到更多有益于孩子成长的理念和实践方法，进一步加强与学校的合作。

2.可以专门设立家长课堂。

鼓励有不同才华或者技能的家长，在家长课堂里施展才华，给自己的孩子树立积极向上的榜样。

如：家长是本身也是老师，可以在家长课堂里为孩子的班级上一节跟自己的专业有关的课程，让孩子看到家长的风采；有画画才能的家长可以为孩子班级上一节如何欣赏美、画出美的绘画课，让孩子为自己的家长感到骄傲；善于沟通的家长可以为孩子上一节演讲课；爱看书的家长可以为孩子的班级上一堂课外阅读课，引领孩子共同欣赏一本有意义、有趣的书，丰富学生的课堂。

通过学校里的家长课程，让孩子们感受到来自家长的关注和肯定，让家长们懂得不断学习的重要性。