去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:三闲居士888 义务教育学校管理标准化工作总结为学习、贯彻、落实《义务教育学校管理标准》文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校及时召开教师会,学习文件,传达了中心学校会议精神,成立了学校专项行动领导小组,积极开展规范办学行为自查活动。
一、具体做法如下:(一)针对标准积极自评:1、组织专题学习,逐条对照检查、分工负责到人、落实到位。
2、召开全校大会学习,告之全体教师,对照常规自查自纠。
3、抽查学生及家长,调查教师执行情况,形成改进意见。
4、行政会讨论,对照各项指标自查、检查资料、综合打分。
(二)结合标准,规范行为:(1)规范招生行为方面: 我校坚持义务教育免试入学制度,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。
在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
(2)规范教学行为方面: 1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目2、阳光体育 保障学生在校每天1小时体育活动时间。
认真开展体育艺术“2+1”专题活动。
6、严格执行学生考勤制度,建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度,加强家校联系,配合政府部门做好辍学学生劝返复学工作。
寄宿制学校,教师轮值在饭堂和宿舍做值日看管学生是中小学教师的常规工作吗?你说的应该是公立学校吧?如果是公立学校,那么教师轮流值班就是常规工作了。
公立学校的教师岗位编制是固定的,学校不能随意调整的,只能由教师轮流值班了。
与之相反的是私立学校,那就灵活多了。
私立学校往往会设置专门的生活老师来负责学生的生活,就要合理多了。
对公立学校有寄宿的,上级部门应按寄宿人数给配备编制内的生活老师。
上级也应允许各校抽出老弱等情况的老师去当生活老师。
临近退休还有一年的教师去当生活老师。
但不要影响工资待遇。
让在职上课的老师轮流去值班看管学生吃住,长期下去恐不是好办法,也会影响教师备课上课。
二十年前曾有一单位领导不懂教学规律,不懂学校作息规律,每逢星期日(那时是单休),让全校老师去挖大渠,第二天老师拖着疲惫困乏的身子蔫头搭脑去上课。
结果那几年中考成绩和升学人数,这所学校在地区排倒数。
学生纷纷转学。
这说明啥问题,大家都明白哈。
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