去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:三年五年158 泸县毗卢镇仙佛学校劳动实践活动方案(2014春期为贯彻落实国家、省、市有关对农村学校劳动实践场所建设的工作意见,切实加强泸县毗卢镇仙佛学校劳动实践基地建设管理,为全面实施素质教育,提高学生劳动技能和实践水平,增强学生动脑和动手相结合的能力,培养学生艰苦奋斗的品质。
根据国务院、省、市有关文件精神,结合我校实际情况特制定本方案。
一、指导思想:1、坚持贯彻党的教育方针,切实做到教育与生产劳动相结合,培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。
2、坚持为农村教育事业的发展服务,为普及和巩固九年义务成果服务,要使学校劳动实践场所成为补充教育经费,改善办学条件,有效地服务农村教育,为学生服务。
3、坚持与当地农村经济发展相结合,务求实效,办好人民满意的教育服务。
二、目标及任务:1、劳动基地一---九年级班均应达到0.3亩.通过学校劳动实践场所建设,达到教育目的、改善办学条件2、“以育人为主、创收为辅” ,从小培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,提高劳动技能,改善办学条件、服务教育教学。
3、基地收入中划拨一部分资金资助贫困学生。
三、领导机构:为保证基地建设有序高效的运行。
学校建立了管理领导组,具体如下:仙佛学校基地建设领导机构组长:李中奎5
学校种植实训基地建设项目申请报告教育部要求城市中小学生每学段至少一次农业生产劳动,你怎么看?中小学生适当参加,体验些农业劳动,认识下农作物的成长,生产过程。
体验下劳动人民的辛苦,粮食的来之不易,能让中小学生在饮食方面能节约粮食,体贴父母养育自己的辛苦等,我认为挺好的!改革开放前:从小学到中学,学校每星期就有一天或半天的:劳动课,这一课目。
每星期四是劳动课,到村里给田间地头给帮生产队收粮食种庄稼等体力劳动。
同学们都喜欢到生产队参加体力劳动课!如果现在再开设劳动课的话,真的很好!现在孩子们每天吃的米面蔬菜水果,很多孩子们可能都不认识小麦,水稻,大豆等农作物了啊!我敢保证除农村孩子们外,大部分孩子们:韭菜和小麦难分不清!
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