县级学校文明创建汇报材料

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去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:931769151 加强校园文化建设，创建文明和谐校园南鹰创建文明校园汇报材料校园文化建设是学生成长的重要途径。

南鹰学校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次。

我们的主要做法是：一、构建和谐的人际关系良好校园文化的核心是和谐的人际关系和健康的心理环境。

我校干部树立“五个意识”，当好“三个表率”，为学校发展带头领路。

要建设一支想干事、能干事、干成事，朝气蓬勃、奋发有为的干部队伍，领导干部首先要树立“五个意识”：即危机意识、学习意识、责任意识、吃苦意识、榜样意识。

我们将这五种意识作为干部队伍建设的座右铭，内化在学校日常管理中，落实在教育教学的过程中。

其次要当好“三个表率”：即学习的表率、团结的表率、进取的表率。

做“学习的表率”：团结出凝聚力、团结出战斗力、团结出创造力。

校级与中层多交流，可以更好地理解、把握学校的决策、意图，更好地贯彻学校的工作思路。

中层之间多交流，增进部门间的了解，相互借鉴，相互启发减少部门间工作冲突，避免部门之间的工作疏漏，实现无缝衔接。

学校党员干部要做团结的表率，凝聚全校老师，同心同德，共谋学校发展大计。

做进取的表率：3通过广

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