去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:彡彡九图文 篇一:学校党风廉政建设制度 学校党风廉政建设制度 为了深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,加强我校党风廉政建设,依法行政规范办学行为,增强干部廉洁自律的自觉性,加强师德师风的建设,制定党风廉政建设制度如下: 一、规范学校的办学行为 1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范中小学校办学行为的规定,严格执行收费标准,严格遵守收费纪律。
2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中,严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行,学校要开展的各种实验,必须是在符合教育法律法规的前提下进行。
二、加强师德师风建设 1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业,树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》, 3、廉洁从教,严禁从事以营利为目的的有偿家教,严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。
4、严格遵守学校公开承诺,严格执行上级有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政,做好表率 党政干部廉洁从政是新时期从严冶党,端正党风的重要前提,是贯彻落实的路线、方针、政策,促进改革开放和经济建设,维护政治、社会稳定的重要保证。
依照《党章》,结合学校实际,对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定:
如何推进党风廉政建设和反腐败工作,进一步营造清正廉洁的良好氛围?高中学校有书记吗,是校长排第一,还是书记排第一?现在各中小学都有书记,小的单位是党支部书记,大单位像高中就设党委书记了。
因为学校不是行政单位,所以不能按行政职务分级别。
按以前的规定,书记、工会主席都是校长级。
但现在中小学实行的是校长负责制,书记只管党建,工会主席更是摆设。
校长是有津贴的,书记、工会主席没有。
现在学校里就是官多,因为上级对此没有明确规定,所以学校安排各级中层干部很多。
这些干部中有一部分是上级文件公布的,有相当部分是学校自己封的。
教师喜欢当干部,其目的就在于不任课或少任课,管的事有限。
比如有副校长管后勤,有副校长管业务,有副校长管政工,而后勤有正、副主任和会计,业务、政工又各有正副主任,而他们又直接听命于校长。
还有的学校各安排一副校长各管一级部,而级部又有正、副主任。
所以学校穷摆设的官太多。
呵呵,我是高中学校的老师,我来回答这个问题吧~~随着社会的发展,党建工作越发显得重要。
我以我所在区域为例进行说明:各中小学校设立专职副书记,成立党建办记得是2018年左右,县教育局原来是党组,改成了教育局党工委。
原来是党组的时候,一般由局长担任党组书记,成立党工委以后,担任书记的是县宣传部部长。
按照教育局党工委的要求,各学校除了书记以外,还分别设立了专职副书记,具体负责党建工作。
我们学校在2020年以前是党总支,2020年秋季升格为党委。
2018年成立了党建办,是为了方便和教育局的党建办实现工作对接。
我们学校在高一、高二、高三分别设立了党支部,由是党员的级部主任担任书记,另外还设立了行政支部、老干支部等。
多数学校的党的书记由校长兼任,也可以另设书记全县中小学近百所学校,绝大多数学校的校长兼任书记,极少数学校另设书记。
什么情况下另设书记呢?校长调整的时候,人员过剩,为了安排这些剩余的人员,就会安排他们到学校担任书记;还有的校长不是党员,这种情况下就要另设书记了。
校长和书记谁排第一呢?在中小学校,校长和书记都是校级正职,但是校长是排在第一位的,因为实行的是校长负责制。
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