学校班子部署工作

学校班子部署工作 学校领导班子学法制度

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:dywfl_1984 新户镇太平小学学校领导班子学法制度为了提升学校领导班子成员的法律素质，提高领导水平，保证国家财政法律、法规的正确实施，规范行政执法行为，特制定本制度。

一、学校班子成员要按照上级文件要求布署的学习内容和本校教育教学实际情况每月一次安排专题学习，有会议记录，有笔记。

二、学校班子成员要提高学习的自觉性，遵守学习纪律，因特殊情况不能参加学习的要向组长请假，应自觉地抽时间补课。

三、每个成员有专门学习笔记本，按要求记笔记，学习时要认真听讲，讨论并要认真准备，自觉联系个人和岗位实际，及时了解各组教师思想、学习状况，有针对性地做好思想交流工作。

四、学法时要发扬理论联系实际的作风，做到学以致用，知行合一。

新户镇太平小学教职工学法制度一、认真制定和积极实施普法规划，建立完善的普法制度与监督考核机制，做到要求明确，重点突出，措施到位，规划落实。

二、学校领导干部带头学法用法，分期分批参加法律法规知识培训。

建立和实行领导干部普法年度考试制度、法制讨论制度、法律培训制度、重大决策前的咨询审核制度和干部任职前法律知识考试制度，每年集中学法时间不少于15学时。

三、学校全体教师，尤其是学校行政人员，要认真学习与本职工作有关的法律法规，每年学法自学时间不少于（二）学习内容9

学校领导班子及班子成员考核报告一个有1000多学生的学校，配备28个校领导合适吗？

首先声明：一个只有一千多学生的学校不可能配备28个领导，处室的“干事”不算领导，只是领导身边“干事”的人。

如果这个学校真的配备了28个领导，那肯定是不合适的。

一个学校的领导一般是怎么配备的呢？一千人以下的学校（以中学为例）领导配备校长1人，副校长2人，教务处正副主任各1人，政教处正副主任各1人，总务处正副主任各1人，副支书1人（支书一般由校长兼任）。

此外，还有团支书、工会主席各1人，权当准领导吧。

这样一算下来就是10-12个领导。

如果是小学，领导会更少，小学一般不设教务处和政教处，只有一个教导处。

而在中学，2000人左右的“大”学校，除了教务处以外，还有科研处，把教学事务和教学科研分开。

1000-3000人的学校（以中学为例）领导配备校长1人，副校长3人，办公室主任1人，副主任2－3，教务处主任1人，副主任各2－3人，科研处主任1人，副主任1－2人，政教处主任1人，副主任各2－3人，总务处主任1人，副主任各2－3人，副支书1人（支书一般由校长兼任）。

此外，还有团支书、工会主席各1人。

这样一算下来就是24个领导左右。

我所在的中学近4000人，真正的学校领导也就是25人（干事不算在其中）。

3000人以上的大学校，副主任一般设3-4人，大概能达到28个左右的学校领导。

总之，一个一千多人的学校教育局是不会给配备28个领导的，题主应该是把处室干事也算在其中了吧！

教育部有文件，三千人的纯高中或纯初中配25名干部。

校长1人，副校长3一4人，副书记1人，工会主席1人。

教务处主任4人，政教处主任3人，总务处主任3人，团委书记1一2人，办公室主任1一3人，保卫科长2人，人事秘书1人。

如果多了就是超编，应请示上级。

至于一千人的学校，20个班，28名干部显然不符合规定。

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