学校师德保障机制

学校师德保障机制 小学师德师风建设制度如何保障中小学校教师的休息权？

关键要看当地主管部门的领导和所在学校的校长是什么教育理念，如果遇上喜欢折腾的领导，教师的休息要是很难得到保证的。

因为有些领导总是觉得自己都经常加班加点，老师忙点累点也很正常，侵占老师的休息时间，就变成很正常的事情。

当然，如果领导的理念真的先进，就不会太折腾，这会提醒老师注意身体，只有身体是最重要的。

长期以来，教师贴的标签就是废寝忘食，呕心沥血，春蚕至死，蜡炬成灰。

这些观念应当改变了，走上讲台全以赴，走出校园云淡风轻，教书是教师的职业，但不是生活的全部。

休息好，才能工作好，要形成良性循环，不要形成恶性循环。

但老师尤其是班主任真的很忙，甚至忙得连备课改作业的时候都没有了。

当班主任二十年了，我一直就没弄明白，为什么科技更发达了，为什么信息化时代了，都说电脑可以替代人的很多劳动，但是老师的事情越的越来越多了，越来越累了，休息时间被占用，是正常的事情。

我认识几位年轻的老师，他们白天忙得云里雾，很多都是与教学无关的工作。

放学后，他们才能静下心来反思教学，备课，改作业，每天加班到十一二点钟。

说实话，这样的生活方式我真的不赞成，每天这样超负荷运转，付出的将是身体的代价，年轻人，更应当爱惜自己的身体。

所以老师的观念也要转变，如果你天天加班，其实事情同样永远做不完。

当下班之后，不想或者少想学校的事情，去享受属于自己的生活，去陪伴自己的家人，去放松自己的身心，去享受属于自己的休息时间，说不定教书育人的效果会更好。

这个说容易，真正做到很难！按照规定，教师应该依法享有八小时工作权利的。

但是，除了幼儿园、大学，中小学几乎没有这个可能！1.中小学的工作多而繁琐，八小时之内，根本做不完。

我在前面的问答里，详细回答了这个问题。

教师一天的在校工作时间，通常在10-11小时。

在这里不再赘述。

2.中小学教育处在应试教育的关键阶段，需要争分夺秒出成绩。

这个，都不需要我多说。

就是尽量将学生留校，尽量增加学习时间。

教师的工作时间自然就被拉长了。

3.社会、学生家长的需要与期望，要求教师工作时间延长。

很多学生家长忙于工作，无法接送孩子。

便希望学校能延长学生在校时间，这边增加了教师的工作时间。

其次，社会普遍认为教师工作清闲，享有两个超长假期，平时应当加长工作时间。

（关于两个假期，请参看我前面的文章）那么，怎么保障教师的休息权呢？1.依法办校、依法从教。

这是最直接的办法。

2.改变评价体系，改变应试教育。

这是最根本的办法。

大家怎么看呢？