学校管理研修班个人总结

学校管理研修班个人总结 有些学校对教师的管理引入企业化管化管理，甚至比企业管理更为严苛，造成这种现象的主要原因是什么？

确实越来越多的学校对教师管理引入企业化管理，很多学校已经慢慢失去了一种尊师重道的学术氛围，取而代之的是将老师变成如流水线上生产的工人，这些所谓的企业化管理在学校体现出现就是：1，考勤不合理，上班打卡，考勤时间和收入严格挂钩。

2，指标精细化要求，比如学生参加活动出勤率等等，都会和班主任考核挂钩。

3，各种检查和教学评比，美曰其名提高业务综合素质。

4，各种行政任务下放，让老师完成，甚至占用老师正常教学时间。

5，老师很多时候成为牺牲品，有时候为了完成任务或是为了迎合家长以及社会舆论的不合理要求，不惜将老师作为牺牲品，一般学校出了什么事情都会让老师背锅的。

造成这种现象的主要原因有三：1，教育机制的不完善，让很多不合理现象发生在学校管理上。

2，不够尊师重道，这种企业化管理模式之下，老师是不会思考的一线流水工人，而不是灵魂的工程师。

3，行政主导化，行政主导教育，从管理上可以看出很多管理制度的制订根本就没有从教师正常教学这一目的出发。

4，利益驱使化，做什么事情都是为了完成任何和获取最大利益，缺乏办教育做教育的初衷。

这种学校管理企业化最终会把教育引入歧途，最终毁了的不是教师而是受教育的这些学生。

学校管理者完全是个教育的门外汉，而且精力充沛，名利欲望膨胀，把教育教师往死里折腾，最终把学校搞得乌烟瘴气成了心灵的人间地狱！