日照什么作文班比较好

日照什么作文班比较好 求七篇文章！拜托了！

哥们你是博雅作文班的吧？我也在找这些文章呢。

目前只找到了两篇貌似是的文章...................一碗南瓜粥 □王晓宇 和朋友一起去吃饭，我独独点了一碗南瓜粥，朋友打趣：“跑到大酒店里点南瓜粥，除了盛粥的器皿美丽精致之外，实在不见得有什么好处。

南瓜粥的味道也不敢恭维，既不好吃还又贵，改天带你去郊区品尝正宗的南瓜粥。

” 和朋友驱车数十里，到郊外一农庄，朋友的朋友归隐田园，在此隐居，我们前去叨扰。

农庄里有果树花木绿色菜蔬，扁豆上架依秋风，南瓜附地而生，田头地垄，白色或黄色的雏菊见缝插针，在风中摇曳。

我偏偏喜欢南瓜，橙黄色，像灯笼，有些耀眼。

早熟的被摘下来，一字排开在窗台上，在秋天的阳光下，看上去温暖明亮，像色调明快的油画。

依旧趴在蔓上的，顶着喇叭状的黄花，挂着晶莹剔透的露珠，坦然、舒展。

生命的清新与美好，得到充分体现。

感动之余，摘下一个南瓜，托在手上把玩，问了一个愚不可及的问题：“为什么有东瓜（冬瓜）、西瓜、南瓜，却没有北瓜？”朋友的朋友笑了，说：“北瓜也有，就是俗称的西葫芦，葫芦科一年生草本植物，因为味道不够鲜美，产量又低，所以人们不大认识它。

诗经《豳风·七月》曰：七月食瓜，八月断壶。

壶即葫芦。

” 李时珍在《本草纲目》里记载：南瓜，葫芦科植物，三月下种，四月生苗，蔓可长到十余丈长，节节有根，附地而生。

南瓜有中空的茎，叶子的形状像蜀葵却大似荷叶。

八九月时开黄花，呈喇叭状，结的瓜很圆，皮上有棱如甜瓜，一根藤可结瓜数十个，瓜的颜色绿黄不一，经霜后将它收置于暖处。

南瓜味甘，性温，无毒，能补中益气，但多食发脚气、黄疸，不能同羊肉一起食用，否则令人气壅。

中午，餐桌很丰盛，除了南瓜粥，还有玉米面饼子、炒扁豆、烤地瓜、拌土豆丝，清一色的素食。

朋友的朋友给我们讲解了南瓜粥的做法：南瓜洗净，去皮，剥瓤去籽，切小块，和米一起煮，煮至香甜的气息渐渐弥漫开来，改小火，半个小时后，一碗温润的南瓜粥就煮好了。

经过一个夏天的日照和生长，秋天的南瓜是最有营养的。

常喝南瓜粥可补中益气、清热解毒、降脂降糖，是现代人推崇的保健食品。

秋风渐起，喝一碗南瓜粥，会觉得香甜醇厚、暖心暖胃，身边的车马喧嚣、浮躁功利会渐渐退去，还有什么放不下的呢？得失之间，实在不值得计较太多，让我们的心回归安宁平和。

乡野村趣，返璞归真，恬淡怡然，是秋日一碗南瓜粥给我的启示。

站台米线 □崔书君 我所说的并不一定是最正宗的地方小吃，却是给我印象最深的地方小吃，尤其是在众多旅途中走马观花一望而过的地方小吃中最难忘的。

吃过开封米线，我却并没到过开封这个城市。

那只是火车在开封站停车，无意中在站台邂逅的。

旅途中，到达每个站台后，站台上的卖货车推来推去是很常见的。

我很少到站台上去买东西，贵是一方面，卫生是另一方面，更重要的是，站台上卖的与火车上卖的并没有什么区别，无非是啤酒饮料矿泉水、香肠茶蛋大碗面等等，没有特别吸引人之处。

可是当列车缓慢行驶进开封站，大老远就看见站台上有一辆辆卖货车，热腾腾冒着一大团热气，冲天而起，在这个冬日里，给人一种热腾腾的温暖感。

等到列车停稳，卖货车靠近，才看清，冒热气的是一个盛着热汤的大桶，旁边整齐地放着好几排白色的一次性碗，就像大碗泡面的碗，但它是六边形的，里边铺着一大块荷包蛋和五六块鸡肉，而更下边的米线是等到吃的时候才从底下翻出来的。

一问，才五元钱。

交钱，卖货人马上从大桶里舀出一大勺热汤，浇在碗里，顿时，碗里也是热腾腾的。

急不可待地端回车厢座位，翻腾起来，透过雾蒙蒙的热气，碗里现出四种鲜艳的颜色：银白色的是米线，金黄色的是泛着油花的鸡肉，翠绿色的是韭菜和葱花，鲜红色的是小辣椒。

还没吃，先让味觉和视觉抢了先。

等到吃完了，才发现一个车厢里至少有一半的人买了。

从来没见过站台上的东西有这么多人买。

我不知这个小吃是不是开封的地方特色，但它是没到过开封的我对开封的第一印象；我不知这小吃是否正宗，但我感觉它很真诚；我不知这小吃是不是最好吃的，但我觉得它是站台上最好吃的。

旅途还没到达目的地，我已决定回来时还要走这条线，只为再吃一碗，当然也可能是两碗三碗站台上的米线。

山东泰安市高联考研怎么样啊？三年级学生学习还行，需不需要报奥数、作文之类的辅导班？报哪家比较好？

你好，很高兴回答你的问题。

每个家长都有望子成龙的心，但是如果好心办不了好事。

那我觉得，就不如不做。

关于你的问题，三年级要不要为孩子报奥数班作文班之类的，关于这个问题，我们先了解下各种班的优缺点。

奥数班：奥数是有助于开拓思维的，但是这个作用得看孩子的主动性和辅导班的教学方式，所以缺点也同样明显，思维有可能被开拓，也可能知其然而不知其所以然，只记得套路。

作文班：作文要旨在于观察生活，把观察到的和想到的话用文字表达出来。

但是现在的孩子真的是没机会观察，而且观察能力也比较缺失，语言储备更是薄弱。

虽然作文班教的比较固化，但是帮助仍然还是不错的，缺点就可能是作文的套路化。

各位家长，孩子学习的好坏，取决于孩子的自觉性，主动思考的孩子什么班都不上依然是学霸，反之，上了也不一定好，还给他加大了学习负担。

在减负之声盛行的当下，每个人都在口口声声喊着减负，但是各位家长心里想着减负，手上做着增负，很矛盾是不是。

所以，让孩子学会学习，提高学习效率才是真正最需要做的。

各种辅导班只是辅助，有益可报，无益不如弃之。

如果对你有帮助，可以关注我。

我个人建议如果数学成绩不是很差的话，奥数可以学一下，不明白现在为什么很多人这么排斥奥数，但是我自己的经历看学学奥数拓展下数学思维还是挺好的。

我自己小学时学过几年奥数，现在孩子都上小学幼儿园了，我依旧很喜欢听网上讲奥数的视频课，自己也会买书看。

就在昨晚儿子班任给了我一道她女儿七年级的数学题，很难的一道数学题，找规律的，涉及平面直角坐标系和数列求和。

初中数学老师给他们讲了好久，但是我看的时候没觉得有他们说的那么难，解题方法也完全不同于那位数学老师讲的，速度也很快。

其实我初中毕业都快二十年了，我觉得我是得益于奥数的学习经历的，所以我自己一点也不排斥奥数。

包括儿子的班任老师也是很支持学生外出学奥数的，她也觉得奥数的方法确实可以帮孩子快速解题的。

作文确实有一定的写作技巧，但是我觉得还是应该先增加阅读量，读书不够很难语文成绩好，写作也是需要文学功底的，还是先从积累开始吧！没有自身的抒发，单凭作文班教出来的难保写作文不格式化。

至于报哪家课，不知道问的是线上还是线下，在什么地方。

这个不好建议啊！