一年级数活是什么

一年级数活是什么 一年级数学装满是什么意思？

一年级数学专栏的意思就是一年级数学学得很丰富，很多知识

一年级数学基本笔试是什么？小学一年级到四年级的数学成绩都是一位数，这样的学生该如何教？

谢谢悟空小秘书邀请！有个成语叫做因材施教，这样的孩子明显不适应大班教学和按照传统的方法进行教学。

只要这个孩子不属于弱智的类型，如果方法得当，小学数学达到及格的程度应该是有可能的。

因为难度比较大，靠现在的任课教师很明显是无法解决的，要能解决早就解决了，不会拖到现在。

如果是家长有决心让孩子把数学成绩提到及格，而且孩子也愿意付出努力，并且能够听进话，那么就可以实施。

首先，家里要舍得花钱雇一个家教老师，虽然家长也可以充当，但是，家长教孩子的时候容易发火，而且需要制定一个比较长期的计划，所以家长承担是不太合适的。

当然，如果家长有足够的耐心和一定的学识，家里又不怎么富裕，也可以省下这笔钱。

第二，营造良好的学习氛围玩麻将、看电视等都戒了吧，全家人形成学习小学数学的高湖。

家里的墙上、桌子上的布置都弄成和小学数学有关的东西。

第三，由易到难，循序渐进开始不要着急，一年级的内容稍稍放慢进度，侧重于思路的引导，让孩子慢慢学会思考，多鼓励，不批评。

学一点，然后考一下，一来看看学习情况，一来可以据此进行表扬鼓励。

让孩子感受成功的快乐。

要建立激励机制，对老师孩子取得成绩要有适当奖励。

我想，按照这个方法，用一年时间，等孩子升5年级的时候，孩子的数学达到60分以上是极有可能的。

但是，具体能否成为现实，得亲自实践才行。

同意我的观点的，就给个关注或赞吧。

据说，给关注的人，自己或者自己的孩子的数学成绩一定会顶呱呱的。

数学成绩差，和孩子的学习兴趣，习惯，方法等有着直接关系，很多孩子都是因为其中的原因一直无法提高学习成绩。

之前遇到过这样的一个孩子，情况和问题中提到的似乎有些相似，而且他也是无法提高数学成绩，但是有一次我辅导他学习，发现孩子对动漫非常感兴趣，而且很多人物讲解给我听，都都非常详细，所以我判断孩子应该是有学习能力的，所以我后续几次都继续和他聊他感兴趣的问题，渐渐消除我和他之间的距离，然后我辅导他时候，数学道理我都会通过他们感兴趣的事物来改编给他讲数学道理，所以他接受速度比预计要快很多。

后来我发现他会自己去理解一些数学问题，而且能够用我的方法解释给我听，所以成绩后来慢慢提高了。

所以成绩差，要具体分析，找到问题，然后分析孩子特点，然后具体解决。