学校留校学生管理

学校留校学生管理 学校有没有资格开除学生？留校察看期间小错不断可以开除吗？

为进一步加强对学生的管理，强化中学生日常行为规范，在对学生进行思想政治教育过程中合理、有效地运用处分这一手段，督促学生尽快地克服纠正错误，学校根据几年来学生中存在的违纪现象的处理意见，归纳整理，重新予以公布，供广大教职工参照执行，供学生自省、自警。

一、处分的对象凡严重违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》者，视其情节轻重，将予以必要的处分。

二、处分方式1、通报批评2、警告3、严重警告4、记过5、留校察看6、勒令退学或开除学籍 （这一条可能和现行未成年人保护法冲突）凡受以上处分者一律填入违纪学生登记册，并通知家长。

受严重警告以上处分者，该学期 *** 行等级不及格，凡受严重警告以上处分者，在该生毕业前夕仍无悔改，仍没有撤消处分者，不发给毕业z书。

构成违法犯罪行为的，报执法机关依法惩处。

三、几种常见违纪现象的处理意见:1、吸烟、酗酒者；除批评教育外，对屡教不改者，给予严重警告以上处分。

2、考试作弊者；无论以任何形式作弊者，该门考试课成绩为零分，并给予警告以上处分。

3、打架斗殴者：（1）凡在学校内同学之间发生冲突导致打架，但未造成大的伤害的将给予严重警告以下处分。

对于挑起事端和先动手者加重处罚；（2）勾结校外、社会人员。

拉帮结伙打群架的，将给予记过以上处分。

造成人员伤害的送司法部门处理，并处以留校察看以上处分。

4、损坏公物者：（1）不慎损坏，能主动承认者，照原价赔偿；（2）不慎损坏，经学校查获者，按原价2倍赔偿；（3）故意损坏，事后能主动认错者，按原价2倍赔偿；（4）故意损坏，经学校查获者，按原价3倍赔偿，并按情节的性质给予纪律处分。

5、偷窍、撬窃、诈骗国家、集体或私人财物者。

（1）偷窃、诈骗价值达100元以下者，给予严重警告或记过处分。

重犯者给予留校察看以上处分。

（2）偷窃、诈骗价值100元（含100）以上者，给予记过或留校察看以上处分。

（3）撬窃作案者根据情节轻重，一律给予留校察看以上处分。

（4）偷窃作案多次者，一律给予勒令退学以上处分。

6、违反学生教室、餐厅管理条例，经教育不改者：（1）辱骂管理人员者，给予警告以上处分；（2）向门窗外泼水，丢扔废弃物者，给予口头警告以上处分；（3）在教室、餐厅与会场等场所，随意起哄，扰乱秩序者，给予警告以上处分。

7、赌博者（1）参与赌博者，按情节轻重给予警告，严重警告记过或留校察看处分。

对带赌具者或赌资累计在50元以上者加重一级处分。

（2）多次赌博，屡教不改，影响极坏者给予留校察看勒令退学或开除学籍处分。

8、对个人行为不检点，有损学校形象的言行将处以留校察看以下处分。

9、放爆竹、将易烯有毒危险品带到公共场所者，未造成危害的，将处以记过以下处分。

造成人员伤亡和重大经济损失者交司法机关处理，学校将开除其学籍。

10、对于攀登危险物、攀越围墙、抛掷石头、砖块等现象将给予严重警告以下处分。

11、对拒不执行学校规章制度，大错不犯，小错不断，不能自觉纠正自己言行，如随地吐痰、随手扔垃圾等现象者，处以全校通报批评，仍不悔改者，将处以警告处分。

12、考勤管理（以学期计）（1）批评：凡旷课时数累计5节以下者，班内批评，5节以上者，全校批评；（2）警告：凡旷课时数累计超过15节（合2天）者；（3）严重警告：凡旷课时数累计超过22节者（合3天以上）者；（4）记过：凡旷课时数累计超过50节（合7天以上）者；（5）留校察看：凡旷课时数累计超过100节（合14天以上）者；（6）勒令退学：凡旷课时数累计超过200节（合二个月以上）者；几点说明：（1）升旗仪式、早读、按1节课计，课间 *** 、眼保健 *** 按半节课计，下午自习课、活动课均按1节课计；（2）学生在校请假，班干部无权准假，请假一天需经班主任批准，一天以上不足3天的需经年级组长批准，三天以上不足一周的需经教务处批准，一周以上需经校长批准；（3） 休病假须有医生证明；（4） 学生家有事请假须有家长证明，并事先向班主任办理请假手续；（5） 迟到超过一刻钟，按旷课处理；（6） 旷课累计时数定期由班主任向学生公布，由旷课学生本人在考勤表后签名；（7） 对全勤学生，每学期向全校通报表场，经全面衡量， *** 行等级可酌情升级。

对学生处分意见的说明：1、对违纪学生采取纪律处分，并非教育的目的，而是促成学生尽快改正错误的一种教育辅助手段。

所以对违纪学生还须作大量耐心的深入细致的政治工作，应根据现实情况，选择教育效果最佳的处理方式，切忌简单算是，以免造成学生产生更为不良的行为后果。

2、对违纪学生除了要有强大的思想工作外，还要有严格的管理措施，切记包庇纵容，有负责任，或大事化小，小事化了，不做任何处理，或视而不见其危害性，切忌有人情掺杂，以免产生另一种教育的负效应，使学生对所犯错误性质认识不清，再犯类似错误。

应该处理的决不姑息迁就。

四、申请处分和程序1、各班班和任老师协同班委会对犯错误学生所犯错误的事实过程、性质写出书面报告，提出申请对该生处以何种处分，上报学校德育处。

2、德育处在调查了解、核实违纪事实经过、性质之后，写材料，上报校行政会，由行政会讨论，决定处分等级，经校长签发在全校宣布，德育处备案，并及时把学生受处分情况通知学生家长，以便共同配合加强学生的教育。

五、撤销处分的程序1、受到警告处分以上的学生，需从处分之日起6个月后方能申请撤销处分，对有立功表现者可破例提前撤销处分。

2、申请撤销处分要逐级降低处分级数，如受记过处分者，6个月后表现较好的，可申请降低一级处分，即严重警告。

3、撤销处分需本人提出书面申请，并征求任课教师的意见后上报德育处，通过校行政会讨论，经校长签发生生效，并在全校宣布结果。

4、凡不符合撤销处分条件的学生，要对学生继续做好思想教育工作，限期责令改正，若毕业仍未能撤销处分的，不发给毕业z书，只发给肆业证书。

学校要求学生下午放学继续留校自学有没有必要