如何指导学校的团队工作计划

如何指导学校的团队工作计划 怎样写学校共青团年度工作计划小学学校工作计划2019 2019年学校团队工作计划 精品什么是团队建设？学校团队建设中的重要环节是什么？2019年初中团队工作计划

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:刘清华 2019年初中团队工作计划初中团队工作计划篇一一、指导思想本年度学校团队工作坚持“以人为本、全面协调可持续发展”的科学发展观，高举团旗，紧密团结在学校党支部周围，在学校工作方针的指引下，突显团队特色、提高工作质量，充满激情地开展团队工作。

二、工作重点1.以“制度建团”为方针，落实常规工作，创新工作形式。

2.以科学发展观为主线，加强团队的思想建设和团队干部的培养。

3.以主题活动为载体，深化体验教育。

三、具体工作思路1.继续办好团校，培养优秀团队干部，并将符合要求的优秀学生推荐作为团的发展对象。

严把发展团员质量关，作好推优入团和“预备团员”发展工作;充实学校团组织队伍，营造出良好的校园氛围。

2.结合各类节日、纪念日，开展丰富的团队主题教育活动，如五四青年节、“一二、九”庆祝活动、主题黑板报展示等系列活动。

3.发掘优秀团员的典型事例，树立团干部的骨干形象，深化团员先进性意识，加强团干部的培养。

注意捕捉学生的闪光点，深入发掘团员青年中的典型事例，并通过国旗下讲话、团校等多种渠道加强团员干部的教育、培训，引导他们掌握正确的工作方法，提高工作能力，树立骨干形象;注重团干的实践能力，在学校的大型活动和社会实践活动中，继续发挥他们的模范带头作用，锻炼团干的综合素质，充分体现出团的先进性。

四、具体工作安排三、工作安排：具体安排：2通过一系列活动，不失时机地对学生宣传爱国主义

学校提升教学质量，应该先抓领导建设，还是先抓教师队伍建设？

谢谢。

"学校提升教学质量"的主要因素,是来自多角度,各级别,各方面的。

单单从学校而言，一所学校"教学质量的提高我认为"领导班子的建设"与"教师队伍的建设"，必须齐抓共管，"齐头并进"。

为什么这么认识?一，如果一所学校自上而下，层层物色选拔任用了被公认的最强领导班子，但却没有出类拔萃，胜任各科教学，特别是具有德才兼备的教师队伍，校长的能力和本领"再好"，中层领导干部的本事"再强大这个机构会"得不偿失"，人浮于事，配合失调。

教育教学工作即德，智，体，美，劳全面发展，综合性提高的教育教学质量形同虚设，软弱无能。

因为"强将手下无弱兵"的"配套设施"单打独斗，即教育教学第一线的教师"雍容华贵"，"合格率"不达标。

因此，一所学校的教学质量仅仅靠"强有力"的领导也"难以招架,"难求"质量绩效"。

二，如果一所学校非常有名，条件优越雄厚，教师全是筛选的佼佼者，"岗位胜任率"优良，是一个地方独具特色的"先进集体但却被"调动"来了所谓的新的"领导班子"，而这个班子"德不配位"，管理无方，业务能力"一知半解"，"正气"被压"邪气"上升，责任推卸，黑白颠倒。

教育教学质量一下子滑坡低迷。

这样的例子说明了"群龙无首"或仅仅凭教师的"出色优秀形不成"合作伙伴"，达不到"如鱼得水"的配备。

所以说，学校提升教学质量，应该抓好"领导班子建设"和"教师队伍建设二者不可"偏向"，双方不能有"瑕疵"，齐抓共建才能有"质量"。

学校要提升教学质量，方方面面都要抓，不是单纯的抓领导建设和教师队伍建设就可以的。

领导建设非常重要，领导的办学思路，办学理念，对教育教学的管理方法，对教师的引领，对学生的爱和学生家长的共情，这决定了一个学校的起点和发展的高度，非常重要。

教师队伍建设也非常重要，一个风清气正的教师团队，教师有过硬的业务素质，良好的师德师风，能够坚守教育的初心，关注孩子身心健康，对家长的教育方法能够指导和培训，这可以决定孩子的收获和发展程度，当然非常重要了。

但是孩子生活的环境，成长的家庭，让孩子养成了什么样的行为习惯，和思想观念。

父母的监管，对学校教育的支持程度，对孩子的要求和交流是否顺畅。

这些也是非常重要的。

@璞玉丸石 一个说真话，做人事，坚守初心的老师。

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