去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:梁红 乡村学校少年宫活动计划(说明:本文为word格式,下载后可自由编辑)一、指导思想为实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。
二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在学校校本培训的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、工作重点目标1、多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。
2、通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。
3、突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫。
四、计划及安排32
2020年小学校综合实践活动工作计划我们学校要求班主任把老师上网课情况做成美篇,这么做有意义吗?学校要求做美篇,要看学校的出发点,如果是为了宣传学校而虚化美篇,我觉得意义不大,我喜欢用事实说话,实事求是的工作作风:1.意义不大之一:我认为这是一种形式主义的做法。
记录工作的方法有多种,比如采取分班制和教研组长负责,班主任负责组织本班班级课程情况,一般任课老师会给班主任的面子比给领导的面子还要足一些,教研组长负责学科统一进度。
工作需要踏踏实实,不是几篇美篇,就证明了我们的工作做得比较好。
再说一所好的学校也是踏踏实实的一步一个脚印干出来,而不是靠做形势做出来的!2.意义不大之二:这是一种劳命伤财的方法。
美篇我经常做,从收集资料 ,编辑图片整理成章,一篇有质量美篇至少也得花上一两个小时(除非真是随意为了完成任务而已)!现在老师准备网课,所花精力比在学科校里上课还要多, 所以,我认为这样做老师真的会很累!最后,我也支持通过美篇表达学校的实情,做一定的记录宣传,但毕竟是信息时代,但我真不支持每天一篇做形式主义的美化美篇!
很多学校追求形式,追求花样。
做点事情,就要留存资料,甚至造材料,做成美篇等形式,并要求大家转发朋友圈,对外宣传。
美其名曰:"酒香也怕巷子深"。
用来做宣传的精力选大于做实事的精力。
比如上个网课要天天搜集材料,天天上传,一周做一次美篇。
把老师搞得精疲力尽。
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