小学校园防欺凌活动记录

小学校园防欺凌活动记录 预防校园欺凌 记录表小学防校园欺凌会议记录

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:赵长琳麟 西柳小学防欺凌会议记录时间｜2018.4.18｜地点｜校长室｜主持人｜校长｜主题｜防欺凌工作会议｜---------传达教育局校园安全会议精神｜一、校长传达教育局关于“预防校园欺凌工作会议”精神。

｜二、通报市几起校园欺凌事件及对责任人的处理。

｜三、宣读西柳小学校园安全预案。

｜四、布置学校安全工作｜1、加强值周领导、值周教师的校园安全巡查力度。

｜2、门卫做好封校、巡查。

｜3、加强领导班子建设。

勇于担当、率先垂范、践行社会主义核心价值观。

｜4、开展关爱留守儿童、学困生活动。

｜5、建立良师益友的新型师生关系，关爱学生，不体罚谩骂学生。

｜6、开展阳光体育运动。

｜7、开展学生心理健康教育，避免校园霸凌源头出现。

｜8、丰富校园德育、文体活动。

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社会实践活动报告记录表校园欺凌家长怎么处理呢？

看了你的叙述，认为是一起恶性循环事例。

你应该先寻妹妹打架原因，协助老师调和同学之间矛盾，劝解同学如兄弟姐妹，不可相互欺凌。

让他们回家听爸妈讲讲同学的故事；不该去教室去骂一通，误导同学认为你妹妹在找社会力量来对付他们，激起他们反抗行动。

你这样去学校替妹岀气，真是越岀越气。

初中学生年龄一般13～17岁左右，有衶初生牛犊不畏虎现象，如不因势利导闯祸不怕大，这得靠老师正确教导他们逐步提高人性认知、行成正确人生世界观，从而自立良好素质。

德性教育很重要！无德有才则恶用会祸国殃民。

家长听闻校园有霸凌现象，一定要即时认真对待，切莫冲动草率，更不能釆取报复手段。

孩子无知成人不可也无知。

应该协助老师查明原因妥善处理迖到和解，还原团结氛围，才能免招恶性后果悔恨莫及。

重要的就是和学校沟通，把情况如实反应给学校，然后找家长沟通，协商解决办法，最后是找到这些学生和他们讲道理，讲明学生的主要任务是学习，相互侮辱打骂是不对的，，最好找到几个挑头者，必要的时候可以给他们施加点压力，给与警告。

当然，这一切都必须是在证据确凿，最好是有录音录像的前提下。