一年级暑假我做了什么时候

一年级暑假我做了什么时候 一年级的小学生，寒假能做哪些准备北京一年级小学生什么时候放暑假啊？

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谢谢采纳 ！

小学一年级的放暑假是什么时候到什么时候开学给一年级孩子做暑假规划，你有好建议吗？

给小学一年级孩子做暑假学习规划？有啥好建议？没啥好建议，但过于追求结果，有可能急功近利，适得其反。

看了一下读者回复，十多个朋友给出了很多建议，共同点是：制定学习规划是必须的。

至于如何指定学习规划，则五花八门，有的建议巩固一年级所学，预习二年级课程；有的建议每天练习写字，阅读课外书目；有的建议孩子制定完整的学习计划，贴在床头，按时完成，养成好的学习习惯等等。

一年级孩子，刚七岁，快乐的童年，正是感知、探求世界的关键时期，我们做家长的，一定要按照孩子身心发展规律实施家庭教育，万万不可拔苗助长，抹杀了孩子的天性，扼杀孩子的好奇，走向反面，使孩子出现逆反反而厌学。

学习计划制定与否真的不重要，以下几点家长能做好了最重要。

首先，做家长的一定要了解儿童生长发育规律，性别不同，孩子个性差异也很大，我们不能千篇一律，按照一个模型制定学习计划，根据孩子自身的发育、性格、兴趣，因材施教。

第二，六七岁的孩子，还处于认知世界的阶段，在这一阶段，必须满足孩子的好奇心，好奇心是孩子认知世界的重要途径。

暑假，可以领着孩子去田间地头、城市郊区、山区丘陵、江湖河畔等地去认识世界、感知世界。

第三，注意培养孩子记忆能力。

比如，家长可以帮助孩子一起背诵唐诗宋词，或者做一些益智游戏，讲解一些历史故事或天文地理知识。

3第四，培养孩子的兴趣。

如唱歌、运动、绘画等等。

兴趣是一个人才能发挥的契机，是学习的强大动力，作为家长要一定要留心孩子的兴趣和萌芽状态的创造性，应加倍地呵护和培养它。

第五，在日常生活相学习中，应鼓励孩子大胆独立思考，对不懂的问题多问几个为什么。

当孩子按照自己的想法去思考和解决问题时，家长应理解和帮助，切忌责难。

第六，教育孩子放眼世界，关注全球，强化开放意识，拓展思维空间，不能作井底之蚌。

第七，培养孩子语言表达和沟通能力。

实际上，从孩于开始喊爸、妈开始，家长就要注意他们的发音方式和发音的部位，到了六七岁，家长要不断培养孩子书面的或口头的表达能力。

第八，培养孩子良好的品德修养。

学会关心人、帮助人，乐于助人，热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，团结互助，礼貌待人，诚实守信，勤俭节约。

做家长的在教育孩子问题上，不要跟风，不要人云亦云，一定要根据自己孩子的特点，培养孩子的自尊自爱自强自立能力，让孩子在快乐中成长。

一年级孩子暑假规划要根据孩子的具体情况。

如果你的孩子学习很好，基础知识掌握比较扎实，那这个假期就让孩子尽情的玩耍。

因为一年级的孩子正是贪玩的时候让他享受快乐的童年生活。

不要把孩子整的放假了，比上学还要累。

报这个补习班，报那个补习班。

一个一年级学生就书上那点东西有什么好补习的？可以在假期多读一些课外书。

如果家庭条件好，经济条件允许的话，也可以报个兴趣班，学学舞蹈啦，学学绘画啦，武术之类的。

如果你的孩子学习成绩不太好，基础比较薄弱。

那就利用这个假期好好给孩子补一补。

那也不建议送到补习班里，应该由家长有针对性的给孩子查缺补漏。

我们的家长也要成为学习型家长。

要熟悉教材教法，只有家长知道了孩子该学什么怎么学？对这些问题了如指掌后才能在今后的孩子学习中帮助到孩子。

不是简单的花几个钱把孩子送到补习班里，与你就没关系了。

因为低年级孩子有一部分孩子真需要家长的帮助。

所以为了长远利益，利用假期闲暇时间家长与孩子一起磨合，共同进步！