用爱心点亮孩子“心灯”的好老师 从2002年至今，佘艳虹老师在儿家翠竹幼儿园这块幼教乐土上默默耕耘已有12个年头，她也从乳臭未干的小丫头成长为幼儿园里的骨干老师，目前还担当幼儿园工会宣传委员一职。
自从教以来，她先后教过小，中、大各年龄班，通过工作实践，积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作，在一日活动中，她坚持保教结合的原则，关心每一位幼儿，对孩子充满爱心，她深知只有热爱每一个孩子，教育才能成功，为了促使家园教育同步，她能主动与家长交换幼儿在园身心发展情况，虚心接受家长提出幼儿合理化的建议，不断提高保教质量。
被她带过的孩子的家长们都说：“孩子们就是喜欢整天笑眯眯的佘老师，我们的孩子由她带，我们很放心。
”这就是佘老师，一个用爱心点亮孩子心灯的教师，她深谙“没有爱就没有教育”这一道理，她用自己的爱心、行动不断地感化与感染着身边的每一个人，传递着快乐与幸福！ 张建花：用爱心和尊重对待每一个孩子 教 龄：20年 座右铭：把爱心献给孩子，把耐心送给家长，把信心留给自己 4月11日中午，记者来到一个托班，便看见一位身着红色运动装的老师在给刚从午觉中醒来的孩子们穿衣服，她的温柔，她的细心，她的轻声细语，她脸上的笑容，温馨地充满在这间教室里面。
当记者问她为什么选择做一名幼儿教师时，她说：“我曾经看一部电视连续剧里面一个大约三四岁的小孩正扶着滑梯。
当时，我觉得这个小孩子好可爱，充满朝气与活力……”正是孩子的童真，燃起了她做一名幼儿教师的梦。
“读书年代，在一次语文课上，老师问同学们的理想是什么，我想到电视剧中那个可爱的孩子，便死死敲定自己的理想——长大以后要做一名幼儿教师！”她骄傲地告诉记者，“幼儿教育这样的工作，一定要做到“三心”：爱心献给孩子，耐心送给家长，信心留给自己；专心专注，用热情和责任心对待每一项工作；用爱心和尊重对待每一个孩子，用真诚和微笑对待每一位家长。
” 托班的孩子们在张老师的带领下可爱、朝气。
对于孩子们，张建花充满着爱，对待同事她也一样。
杨华莉进实验幼儿园工作时，张建花是唯一带过她的班主任。
刚跟了她一学期，园长便通知杨华莉下期开始带新开的贝贝班，并且担任班主任。
听到这个消息杨华莉一头雾水。
第二天一上班，张老师递给她一个文件袋，打开一看，里面全是张老师收集整理的贝贝班开班的一系列资料，这使得杨华莉对怎么带贝贝班，在心里总算有谱了。
这就是张建花，热情和责任心体现的淋漓尽致。
周 娇：让每一堂课都完美丰富 教 龄：13年 座右铭：脚踏实地做事情，做好本职工作 周娇之所以选择幼儿教师这个工作，是因为她了解到与孩子们在一起很快乐，所以在大学便选择了幼师专业。
在上一届大班，有一个5岁的孩子叫瑞瑞，他总是坐不住，特别好动，周娇说：“我首先是与他的家长沟通，怎样来规范孩子，在平时的教育教学中特别关注他，用鼓励的方式促使他成长，在班上请他当小老师，用他本身好动的性格为班级和小朋友做好事，获得老师的赞许，在荣誉中使自己变得规范乖巧起来。
”周娇的同事涂瑶告诉记者，周老师平时在我们班上就是一个比较有亲和力的人，班上有什么事情都是争着抢着去做。
记得开学时，我正准备和班上老师商量怎么布置教室，只见她从一个大大的塑料袋里拿出很多剪贴好的图画，原来她在寒假的时候早就把班上的环创做好了。
当时我被她精湛的手工折服，心里想应该是怎样一位心灵手巧的老师才能做出那么多栩栩如生的图片啊，我被她对工作认真负责的态度深深感动了。
她对任何事情都认真对待，不会因为是一件小事就随便。
对同事特别友好，谁有困难，都愿意伸手帮助；对小朋友非常负责，每次上课前都会做好充分的准备，给小朋友带去每一堂完美丰富的课。
吕秀英 ：对孩子的爱，让她童心不泯 教 龄：从事幼儿教育工作14年 座右铭：简简单单做好自己 短发，齐刘海，身材娇小，可爱，每天都背着双肩包，骑着拉风的山地车上下班。
她有时有点“文艺范儿”，她希望能够在花香满径，绿柳成荫，弦乐环绕的环境里工作生活，所以她总是将教室收拾得干净整洁，教小朋友们要尊敬他人，礼貌用语，总让小朋友们轻拿轻放，慢慢走路；吃饭时还要来点音乐，睡觉前来个故事……她极具耐心，无论班上的宝宝怎么哭，她从来都不会烦躁，有个孩子从夏末开学哭到了又一个立夏，她仍然给予孩子温柔的安慰与呵护。
在她的班上也有特别活泼的孩子。
前不久她的班上来了一个小朋友，打人、乱跑、扔玩具、窜上跳下，各种调皮实在让人很头疼。
有天早上她给同事郑莹说：“昨晚回去看了篇文章，大概就讲该怎么样教育这样的孩子。
”然后她们就开始按照这样去做，和家长沟通交流，放大他的优点进行表扬，看到他的进步多加表扬，将他过剩的精力用在帮老师做事情上面等等。
事实证明，这确实有效，一段时间后这个孩子有了很大的进步。
郑莹说：“在我们工作中会遇到很多问题，比如如何让孩子学会收拾啦，比如什么样的材料更适宜做手工呢？吕老师都爱去翻阅寻求相关的理论知识，来帮助我们解决实际困难。
” 或许她并没有什么惊天动地的事迹，没有什么真知灼见的言论，她总是穿着简单的衣服，在幼儿园里淡淡的、平凡的工作着，但她的爱心童心给了孩子们成长的力量。
赵咏梅 “没关系，我们等着她慢慢长大” 教 龄：23年 座右铭：让我的爱和教育伴随花一般的孩子度过别样精彩的童年 “没关系，我们等着她慢慢长大。
”这是她对一个年轻老师说的话。
一个宝宝做事情总是不能和大家达到统一的进度。
作为老师的她，教导其他老师对待年龄稍微小的孩子们要这样去做：“不要急，没关系，等着她慢慢长大。
”这是作为一名教育工作者对学生的大爱，是作为一名母亲对全天下孩子的大爱！ 赵咏梅老师的同事薛洋告诉记者：“从赵老师的一言一行中，我学习到了很多东西，她可以与孩子愉快的交流，可以帮家长解决一些有关孩子的问题。
”对待同事，友好关心，“记得一次开学我因身体不舒服请假在家休息，一天赵老师在下班后给我打电话，本以为是问我一些班上的问题，可是她没有，反而很担心我的病情，那一瞬间就觉得赵老师是一个多么可爱的老师。
”对待家长，她热心负责，“一天放学时，家长们蜂拥而上，突然一个孩子的奶奶因低血糖在楼梯上有所不适，赵老师看到后马上赶过去看奶奶，还为奶奶接水，并蹲下来询问奶奶还有哪里不舒服，那一刻深深印在我心里。
” “争做高尚实幼人，让每个生命变得更加美好”是她的梦想，她一直在这片广阔天地驰骋翱翔，一直在为了“幸福教育、教育幸福”不懈努力！在市实验幼儿园里总是有这么多可亲可敬可爱的老师，在工作中她们总是友好相处、相互帮助、不计得失、无私奉献！她们一直在平凡的工作中传承着她们的爱。
默默奉献，无怨无悔；勤于学习，自觉锤炼；恪尽职守，勤奋求实！ 连续7年担任主班教师的她，凭着对幼教事业的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，时刻以一名优秀幼儿教师的标准严格要求自己，虚心向身边的同事学习，用自己的实际行动赢得了领导的认可，家长的信任，孩子的喜爱。
工作中，她多次被评为“优秀班主任”、“先进教师”，带领的班级受到家长们的一致好评。
多年来，她就是这样：始终把饱满的工作热情投入到对孩子们无微不至的关爱中，默默坚守在这一岗位上，直到今天也无怨无悔！。
在常人眼里，幼儿教师是一个身兼孩子王、保姆双重角色的职业，工作平凡而又琐碎、单调而又无趣。
既没有轰轰烈烈的英雄壮举，也没有惊天动地的感人事迹，在教书育人的平凡岗位上，蒋兵老师努力奉献着火热情怀与赤诚爱心，用爱心与青春铸就平凡的事业。
她始终相信：爱心是动力、是源泉。
在蒋老师的眼里，班里没有难看、调皮、笨拙的孩子，她关爱每一个孩子，努力营造互助而善解人意地班级氛围，用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。
一份耕耘，一份收获。
蒋兵老师正是这样一位在平凡的工作岗位上孜孜以求的追求者，作为一名教育工作者，她爱她的孩子、爱她的职业。
更把职业当作毕生追求的事业来完成。
相信每一位像蒋兵老师一样热爱孩子并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都会幸福地感慨：“我得到了人世间最博大的爱！” 爱的使者 罗燕，一直在偏远的山村担任小学教师。
2012年，农村小学教师转岗的春风把她吹到新改建的公办幼儿园——城关镇中心幼儿园。
用春风般的暖流抚慰幼儿稚嫩的翅膀，用爱托起孩子们心中灿烂的太阳，是罗燕梦寐以求的愿望。
自2012年从事幼教工作以来，她一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园如家，爱幼儿如子”。
她严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受领导、同事、家长好评的优秀老师。
爱的道路矢志不渝 她在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高专业文化知识和教育教学的技能。
积极参加政治学习和业务学习，严格遵守幼儿园的规章制度，端正教育思想，热爱幼教事业。
先后两次参加省、市幼儿教师转岗培训，因为学习非常刻苦、认真、努力，很快适应了转型。
她用快乐教育和人格魅力感染了周围的人，把全身心的爱倾注于每个孩子。
家长们说:她是我们的知心好友; 同事说：“她是我们的好姐妹”；孩子们说:她是我们的“好妈妈”！ 爱的道路播洒汗水 都说幼儿老师不好当，工作苦、责任大，孩子的吃、喝、拉、撒、睡哪一样都离不开老师。
孩子的心智成长、很多个人习惯的养成也都是从幼儿园开始。
几十个小孩子刚到新改建的幼儿园常常是哭闹一片，哄好了这个，那个又开始。
在不停息的忙乱中她要崩溃了，甚至怀疑自己没这个能力当幼儿教师，埋怨自己入错了行，但她的信念没有影响她的决心。
在教育教学活动方面，她认真钻研《3-6儿童发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。
在教学实践中，用更多的耐心和细致对待每一个孩子，充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。
爱的道路收获希望 为了提高自身的文化素质和业务素质，她积极参加幼儿园组织的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以致用。
在平时的阅读中，她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。
在业务方面，她一直严格要求自己继续学习英语、琴法、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自己。
俗话说：“一份耕耘，一份收获。
”她的辛酸和泪水悄悄的为她酝酿成一汩汩清泉和甘露，滋润着孩子们的心田，她成了家长的好朋友、同事的好姐妹、孩子们的好妈妈！2012年7月被评为幼儿园优秀教师，2013年3月，参加县举办的教师基本功大赛，获得了学前教育组优胜奖。
2014年3月在全县教师教学能手评选中，荣获优胜奖。
不但的挑战自己，面对这些荣誉，她却说：“我只是做了我应该做的事”。
当然，工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意年复一年，日复一日，来回穿梭在家庭与幼儿园之间……因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来。
我们坚信，她将时刻铭记着自己的神圣使命，以“以园为家，爱幼儿如子”的信念激励自己，更加脚踏实地地立足于幼教岗位，以更加高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代，在幼教的道路上披荆斩棘，不断耕耘、播种、开花、结果，永做一名爱的使者！ 教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的 在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。
因为只有有了信念，才能拔起擎天的巨木。
带着对："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
"这一理念的憧憬，她踏进了博艺灵幼儿园。
毕业于江汉艺术职业学院音乐专业，大专学历。
主修声乐、钢琴，选修小提琴、长笛的她就是豆豆一班的范雅婷老师。
在校期间曾多次荣获优秀学生等称号。
刚刚毕业的她，虽然在大人眼里还只是个孩子，但她却说我要有父母的责任感和优秀教师的工作激情。
她知道前进的道路一定不会平坦，却毅然坚持会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的工作中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
关于书香校园，主要是由学生和老师写身边的老师同学在阅读方面的小故事学生时代和老师都发生过什么有趣的事？高中老师对一学生有句口头禅——回答问题一定要深思熟虑。
十年过后，师生俩在大街上见面了，老师问学生，还认得我吗？学生回答说，让我再想想。
老师又问学生，你结婚了吗？学生回答说，让我再想想。
老师非常气愤，扭头就要走，学生连忙拉着老师，说他不是没有想起来，而是弄错老师的姓名和结没结婚都是严肃的问题，他需要深思熟虑。
我有一次上课睡觉，做了一个噩梦，突然站了起来。
老师说：“怎么啦？”我说：“刚做了一个噩梦。
”老师说：“别怕，噩梦刚刚开始…”
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