(1)2+1大学预备课程模式
(2)2+2中美双文凭课程模式
(3)3年国e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333332623366内高中模式
(4)3年国内初中模式
其中2+1大学预备课程模式是指:学生在IPP中国合作高中就读两年国内高中课程和部分国际课程,学业合格获得美国麻省大学预录取通知书,进入麻省国际学院,进行一年大学预备课程学习。学业合格,入读美国麻省大学或威斯康星大学。学生亦可申请其他美国大学。2+1大学预备课程模式的优势:美国百强名校保底,优秀大学冲刺。国际直通车项目大学预备课程首届国内合作学校为北京市师达中学。目前从学生和教师的反馈来看,学习效果良好。
2+2中美双文凭课程模式是指:学生在IPP中国合作高中就读两年国内高中课程和部分美国高中课程,学业合格获得美国威斯康星高中联盟校录取通知书,进入美国高中进行11-12年级学习。学业合格活动中美双校文凭,申请美国优秀大学。学生可推荐直接申请美国麻省大学和威斯康星大学。2+2中美双文凭模式的优势:中美高中课程同步,学分互认,中美高中双校文凭;学生起点高,为申请美国名校抢占先机。西安博爱国际学校“中美联合精英班”即采用此模式。
3年国内高中模式与3年国内初中模式相对比较简单,学生在国内合作学校进行3年高中或初中常规课程学习和国际课程学习,学业合格,直接申请进入麻省大学,或威斯康星大学;或直升IPP国外成员校美国高中联盟学校。
IPP国际直通车项目相同起点的不同模式各有优势,学生也可以在不同模式间转换。一般学生可以在高中二年级时,按照学习状况和个人意愿进行分流。
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