如何开展高校"光盘行动"，杜绝高校食堂"舌尖上的浪费

如何开展高校"光盘行动"，杜绝高校食堂"舌尖上的浪费 活动一：
示例（2分。答出“浪费粮食” 和“ 光盘抄行动”两点，意思对即可）
我国浪费粮食现象严重，我市社区及餐饮单位开展“光盘行动”。
活动二：示例：（2分言之有理即可）
A.文白夹杂，以直白呼告的口吻感染人，既打动人心又引人深思。
B. 有词新颖，同学喜闻乐见袭，易懂易记。说明‘光盘行动”的本质是提倡节约。
C.“剩”’与“盛”谐音，意为因为“丰盛”所以“剩余”。同时也强调丁开展“光盘行动”是提倡文明的行为
活动三：示例：（2分，zhidao语言得体1分，紧扣内容回答l分，言之有理，意思对即可）
陈先生您好，请客吃饭要吃好，喝好，但不必浪费，这跟面子无关，“光盘行动”正是文明用餐的体现。