如何在大四以后，继续留在大学当老师，这样做前途怎么样？

如何在大四以后，继续留在大学当老师，这样做前途怎么样？ 首先，留校当老师是很不错的选择，尤其对于女生来说。在工科中，至少比之于在设计院画图，要好上不少。这点自然不必多说。
问题在于，如何留校？
定义“顶尖大学”，最普遍的自然是211,985。答主同济大学毕业，因此只能以此为例，主观地说说。
那如果想要留在本校当老师，就要分以下两种情况：
（1）做一名普通的“老师”，其中包括学校办公室的文职人员。
这种“老师”只是名义上的，实际上也可称之为“在学校工作的非授课人员”。如在学院办公室做做学生工作、党建工作等等。
这种“老师”好处在于，在大学校园内工作，享有除学科专业外的所有资源；但比之于授课的教师和教授来说，首先收入一般，其次几乎没有学科专业的优势资源，最多算个文职人员。
想做这种老师，最直接的办法就是——行政保研。
行政保研，题主可以去百度查查，简单说来就是一种保研方式，对学习成绩要求不高，但每年名额有限，全校竞争。报名申请并录取后，要在读研的同时协助处理学校的行政工作，毕业后要在学校工作三年才能选择离开学校另谋他职。当然，如果想要一直做下去也是可以的，那样就会签订正式劳动合同成为学校一名职工。
行政保研名额不同学校有所差异，是否涉及暗箱 *** 作也说不准。但至少同济大学行政保研还是很透明公正的。这算是比较容易的留校方式吧。
至于行政保研的资格，我不清楚妹纸学校，只知道同济大学是：1、不能挂科 2、大学前三年平均绩点3.5以上（5满） 3、本科期间有丰富的学生工作经历或其他经历（如支教、实习、服兵役）
（2）做一名学科专业的授课人员，将来成为“教授”。
这种应该是所谓“传道授业解惑者”的老师吧。想留校做一名授课教师，将来走上做科研、做工程、发文章、评职称、当教授、冲院士的路，着实不是一件容易的事。君不见多少青年教师前赴后继，头白骨瘦，只为多发几篇SCI、EST……
当然，言归正传，想走这条路，首先，你要成为一名研究生。
无论是考还是保，无论学硕还是专硕，只要成为研究生，你就相当于看到了成为教授的门坎，记住，仅仅是看到；
好吧研究生，接下来，收拾行装，你即将成为一名博士。
学硕可以认定后直升博士，专硕则需要考博士才可以，如果你是直博生，好吧，算我没说。
开始读博士了，熬个三年半，经过迷茫、自暴自弃、自我救赎等等，如果你还没倒下的话，
恭喜你，摸到留校的门坎了！