对早前有内地家长称不满幼儿园以广东话面试,黄淑珍则认为,在香港读书要懂广东话是自然事,否则会遇到重重学习障碍,“既然他们想小朋友接受香港教育,便要让其早点知道小朋友须懂广东话,这不是歧视,是帮助”。不过,她亦指在面试阶段,只要家长和学生“听得懂”,用普通话回答亦可接受。
住原区非必收 须看家长理念
该校今年申请表有六七成来自跨境学童,面对“原区优先”的新规则,黄淑珍则指跨境学童并非处于“绝对劣势”,“也要看面试表现、还有家长的教育理念等,并不是说只要是住附近就一定会收”。
有完成面试的本地家长汪太认为,自己的小朋友虽然表现比较“怕丑”,但由于懂广东话,相对其他 *** 普通话的学童有优势,“答得会比其他人好一点”。在家长面试方面,汪太指学校主要问孩子在街上哭闹会如何处理,她认为内地家长虽明白题目,但限于语言障碍,答题时难以详尽。
记者调查发现,跨境学生除了每天奔波于深港两地,需耗费大量时间精力外,还面临着安全、融入等多方面问题。此外,跨境学童虽是香港人,但大多数学童在未入读幼稚园之前大多数成长经历都是跟随家人,而大多数的双非家庭家长是不了解香港文化,并且不会说粤语,他们对香港整体社会的认识及经验缺乏。香港的历史、文化、习惯、价值观、公民责任等均无从体验及感受。而学童大部分的时间都是呆在深圳。要让跨境学童成为“真正的香港人”,只有把香港人接纳的习惯及价值观深植在学童心中,才有可能把“香港精神”传承至下一代,及真正地融合两地经验。
如此紧迫的报读幼稚园现状,面对着跨境孩子和本港小朋友的不同待遇,先天的不足无法对抗幼稚园对于小朋友的硬性要求。应对激烈的竞争局势,家长必须事先做好准备,不打没有准备的仗,提高宝宝的竞争力,在短时间内令家长详尽的了解香港幼稚园的面试内容,也为了日后宝宝在香港的学习可以畅通无阻,学粤语,英文,以及香港文化成为了必不可少的一环。作为内地唯一最早开始关注双非家庭,为双非宝宝服务的机构,我们爱心成长服务社推出了针对宝宝幼稚园面试培训的服务,师资力量是重中之重,因此我中心精心为内地港宝们严格筛选香港名牌幼稚园老师教授课程。我们还设有香港升幼面试培训班、香港名校面试特训班,幼儿粤语班,幼儿英语班等。
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