1.少儿英语课堂活动的设计必须充分考虑每个孩子的智力优势,同时需要借助有意义、有趣和具有可参与性的话题,以便形成目标语言的语言环境。
2.鼓励交际互动英语学习是一个互动的过程。
3.考虑孩子的学习风格、喜好、能力、综合发展水平,使用故事比赛、歌曲韵文和角色扮演等,使孩子在可理解的语言环境中接触英语。
4、创造轻松、愉快和支持性的学习环境为孩子创造一个积极的学习氛围。换一个适合自己孩子的老师,固定下来之后,老师也会有一个很好的持续性。孩子学的也开心。希望对你有帮助哦。
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