学校给了我什么作文600字

学校给了我什么作文600字,第1张

学校给了我什么作文600字 学校给我的快乐(作文500字记叙文)以《学校给我的——》为题目的作文,急急急!!!600字左右,初中的。。。

学校给我的压力(看看吧,孩子的心声!) 我的学校非常好,但压力太大。

大人可能无法理解压力在哪,那就听我给你细细道来…… 小荷作文网 www.zww.cn 作业篇 小荷作文网 www.zww.cn “啪!”(醒木一拍)话说这一天,是星期5,回家的时间到了,×老师又给大家布置了大堆的作业,像五指山一样,压在我们这群孙猴子身上,让我们周末无法再翻身。

以至于这群小猴子回到寝室后,大声嗥叫道:“就让秋风带走我的作业,带走×老师,我就不用静静守候在书桌的面前。

”有的叫:“你这该死的作业,让我做到12点,到底要等到什么时间,我们能取掉熊猫眼?”大人总是说:“这是为你们好,只有做作业才能提高考试成绩。

”我倒是反问,考试成绩好能证明什么?(欲知后事如何,且听下回分解。

)(掌声起) 考试篇 “啪!”——上回书说到,考试成绩好能证明什么?就说这语文考试吧,成绩好只能证明一个人的记忆力超强。

话又说回来了,现在这信息时代,你靠记忆力跟别人电脑比,你觉得你有胜算么?有人问“考试压力在哪呢?”这考试压力贼大了!就说这免监考吧,(因此文是在考场上诞生的)说是免监考,这老师一个接一个不停地在门口转悠,有的还走进来转悠,而且老师的目光可不一般啊,我从里面读出来:“你们要是敢作弊,我就把你们拖出来‘q毙’!”这搞得我们没干啥的都觉得在做贼似的,这搞得人心惶惶的,多闹心哪!考场上的压力就不说了,边考还边惦记这如果考差了,回家……(欲知后事如何,且听下回分解。

)(掌声起) 考差回家篇 “啪!哗啦!”(醒木拍得特重,烂了。

)上回讲到,考差回家后会干嘛,想也不用想,肯定是挨打挨骂呀!骂小孩时,家长经常会说:“你猪脑呀?看人家张××,唐××,再看看你,啊,瘟猪一头!”这会给小孩心灵蒙上一层阴影:在爸妈心中就如此不堪﹑一无是处么?我真的谁都不如么?这会使一个小孩非常自卑,性格孤僻。

骂就不说了,打更是一个家长不应有的举动。

打说明什么,说明家长没招了,急眼了,冲上去暴打一顿,这跟外头流氓耍泼有什么区别?边打还边说:“我在外头为你受罪,得罪领导,你却这么不争气?”这更说明了家长在外头受了罪,到家里拿孩子当出气筒——这种行为算怎么回事儿啊? 看,都是压力惹的祸! 总之,压力减小,全家会更增加一分和谐。

我呼吁:“妈呀!学校减点儿压力吧!”(全剧终)(雷鸣般的掌声+欢呼声!)

那微笑给了我————600字作文

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