双录取是针对比较差的学校和学生的吗

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本科“双录取”十大名校推荐 1. 多伦多大学 2. 西蒙菲莎大学 3. 约克大学 4. 维多利亚大学 5. 西安大略大学 6.滑铁卢大学 7.达尔豪斯大学 8. 阿尔伯塔大学 9.曼尼托巴大学 10.渥太华大学 加拿大有条件双录取 学校要求学生有一定的语言水平才可以读专业课。

未达到标准的同学，如果达到双录取的标准，也可以申请语言+专业课的双录取。

如多伦多大学，直接入读专业课需要语言6.5单科不低于6.0，语言未达到读专 业课标准的学生，如果达到5.5以上，也可以申请双录取。

无语言的学生不能申请。

加拿大无语言双录取 学校要求入读专业课的学生，语言需要达到一定程度，没有语言的学生，如果其它条件均达到学校要求，可以申请专业课+语言的双录取。

双录取尤其适合现在的中国高中生以及大一/大二想去加拿大读书的学生。

双录取最显著的特点就是录取有保障，申请周期较短，签证成功率也较高。

下面百利天下教育留学专家给列举各类大学中比较受中 国留学生欢迎的双录取学校名单，以供大家参考。

申请学校材料 通用材料：雅思（语言成绩）、在读证明、成绩单、护照扫描件、毕业证、作品集（艺术）、PS、CV、RL； 申请本科（名校）：高考成绩、会考成绩。

（部分）本科申请材料建议 成绩单 中、英文各一份，各自加盖学校公章。

这里要注意下GPA的换算方式，不同学校的科目的换算方式是有所差异的。

推荐信 一般情况下，倒是和美国院校的推荐信要求一样：3份英文推荐信，一份来自自己的导师，一份来世文科老师，一份来自理科老师。

部分院校是还要求2份推荐信。

国内学生，可以找班主任、年级组长、校领导、甚至是校长来写。

但并不是职位越高的人写的推荐信含金量越大。

申请表 网上填写在线申请表，但加拿大本科申请并没有统一的申请系统，填写的时候要注意下。

单不用太过担心，除了部分特殊要求的信息外，学校要求的基本信息都是差不多的。

其他材料 艺术类的申请者要提供相关作品； 部分学校要求高考成绩，学生需将高考成绩影印件寄给学校； 如果有国际级的竞赛获奖，可以一并提交，能够提高不少被录取和获得奖学金的几率。

2017年1月入学申请规划2016年7-8月 1、初步确定希望赴加拿大攻读的专业和学校 2、综合考虑学生语言水平，指导学生正是参加托付或雅思考试2016年9-10月 1、综合学生背景提升结果，最终确定留学专业及院校的申请方案 2、规划文书写作，挖掘学生背景的亮点，使之呈现在文书中，确定文书表述的侧重点，寄送申请材料 3、指导学生进行考试中心送分2016年11月 1、跟踪申请状态，等待各高校录取结果 2、收到学校正式通知书，帮助学生进行录取结果详细分析，确定最终入读学校2016年12月 1、根据学生家庭背景，整理签证所需材料；指导学生进行体检 2、获得签证后，协助学生预定机票及安排宿舍；进行临行前物品指导准备2017年1月 顺利赴加报到

美国本科双录取的问题，学校要求托福80和微积分学分，要怎么做？高考录取是否可以多所学校同时录取一名学生，再由学生选择学校？

题主不了解高考录取平行志愿录取方法，造成招生问题的误解，我们安徽省招生考试院是按照下面的顺序录取高考的学生，各省市区大致相同：1，正式投档省招生考试院按确定的调档比例、计划数向招生院校正式投档，把考生电子档案一次性全部投给招生院校。

2，下载考生档案招生院校接收到投档信号后，将投档到本校的所有考生档案信息进行下载，为阅档工作做好准备。

3，阅档（确定专业）招生院校根据其公布的录取规则对进档的考生进行专业分配，确定每个考生的预录取专业。

同时，对不符合录取条件的考生提出预退档意见。

4，上传预录信息招生院校在完成所有考生的专业预录取工作后，将考生的预录取（或预退档）信息上传，提交省招生考试院审核。

5，审核录取省招生考试院根据招生院校招生章程公布的录取规则，对招生院校的预录取（或预退档）情况进行逐一审核，审核通过，则该轮平行志愿投档录取工作完成。

也就是说该考生已经正式录取某高等院校。

这种想法很好。

但对于我国的考生来说，不切实际， *** 作起来非常困难。

为什么这样说呢？假如按你的设想，多所大学录取同一名考生，也就是说一名学生可以被多所大学的不同专业录取，考生可以从中选择最喜欢的大学和最喜欢的专业去读，这对考生来说，确实是一件很满意的事情。

你可以仔细地想一想，我国每年高考招生人数近千万，倘若这样的话，导致的结果是，有的大学报到率很高，有的大学报到率很低。

有的大学的冷门专业招不到学生，完不成招生计划。

有的大学热门专业可能人满为患，超出招生计划。

有的说，按专业限制人数招生不就解决了人多的矛盾吗。

那可能有不来报到的学生，你又怎么控制。

总之问题多多， *** 作难度很大。

招不到考生的专业，老师没课上，浪费大学教师资源。

而有的大学或大学专业人数爆满，造成师资不足，教师只有超负荷工作，无法进行四、五十人班级正常教学，都只能在阶梯教室上大课，无法保证教学质量。

另外，因各所大学无法预测当年来学校报到的学生实际人数，教师上课情况无法提前安排，学生到校后，无法按时上课，使得大学的开学工作乱了套。

其实，你的想法在新高考改革中已有所体现，如:今年重庆、广东、湖南等八省、市的“3十1十2”的新高考。

在填报志愿时，进行了“专业十院校”的改革，可填96个专业和高校，这充分考虑了考生的专业和大学的意愿。

同时，对于大学没有录满的名额还可填报征集志愿，进行补录，这也充分体现了国家招生对落榜考生的人文关怀。

当今的新高考的改革与你的想法具有异曲同工的之妙。

综上，个人看法。

网友们，你们看法，欢迎评论。