我最 什么的老师600字记叙文作文

我最 什么的老师600字记叙文作文 我的老师作文600字记叙文

我在我的面前的老师，常常浮现出那张熟悉的，友好的，所以我永远不会忘记的脸，她是最令人印象深刻的给我，我的小学老师 - 戚厘。

当时，我是在小学三年级时，我任性，骄傲，爱耍小脾气。

有一种语言考试，我拿到了第一课，我听到这个消息，我高兴极了，拿着这纸显示无处不在。

班长让我做的黑板，我是感激，所以学生是我得到的粉笔，黑板刷交付，如果稍微不顺意，他们会发誓一气。

渐渐地同学不理我，甚至与我最好的“党”，也不愿意和我一起玩游戏。

这时，齐老师来找我，对我说：“为什么湖面宽，宽，因为它是包容的水全部的点点滴滴，它没有忽视其他小水珠的原因，所以它是非常幸福，不是在所有的寂寞。

人是一样的，不是没有朋友，朋友需要你发现，其实，70级的几个同学都是你的朋友，但你没有珍惜，直到一个人太孤独了。

“自该中学教师后，和我谈，我明白了很多，所以我重新也有一个朋友，了解真正的友谊。

在这项研究中，齐老师经常支持我，鼓励我，通过一座桥的寿命陪我。

现在我转，并迎接新同学，新老师。

在这几年里，我已经学习了长足的进步，每当我得到一点点的成功，他们会想起她，我想她的一些教义鼓励的眼神。

我的老师我有一个非常可敬的老师。

她总是穿着一件蓝色的衣服，安静的脸上既严肃又往往与一个可爱的表情。

每次我看到她的眼睛闪闪发光的眼镜背后，一个难忘的事，他回来了。

一个测验，问题的正确方法我难住了。

看到其他同学做得很好。

所以，我看着东，西望望，以捞便宜。

然而，老师看穿我的心脏，我想，没有机会了。

当老师的眼光投向另一边，我趁机偷看答案的同桌。

这样做的问题，心脏里舒坦多。

教师发送的文件到下一个，结果我得到了100分，是感激。

下课了，我刚走出教室，我听到有人叫我回去。

回头看，是一名教师。

她通常不太严重，准不会让我。

我来到了老师的恐慌办公室，我不敢靠近她，她不敢抬头。

老师说：“做错事也没抬一下，只要你改正错误，我会原谅你的。

”听了老师的话，我的心脏轻松了许多。

我由衷地说：“老师，我错了！” “虽然你在偷看别人的答案，但你还是不知道，”老师顿了顿，说，“我解释给你听，”这一次，我。

脸上已经通红à。

后来，老师告诉我要仔细听。

在我离开之前，我不明白，老师也打电话来问，纠正错误的工作。

我感动得很深必去的老师对我的照顾。

老师啊！你真是一个可亲可敬的，但老师。

作文《我的初中老师》，600字，记叙文