中等职业学校技能大赛工作总结

中等职业学校技能大赛工作总结 文秘协会文秘职业技能大赛工作总结全国职业院校技能大赛赛后总结

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:张中祥773 全国技能大赛赛后感“机遇往往是留给那些有准备的人”这句话每时每刻都牢记在我的心中。

我、方建业、王翔，我们在参加全国职业院校技能大赛“工业产品创新设计与快速成型”项目中荣获团体一等奖。

回顾刚刚过去的大赛，难免会想起当初的我们——一群胸怀斗志和创新思想的青年。

从年初到比赛结束，在这短短的几个月当中，有喜悦、有伤感，有感激、有痛恨。

年初八带着意气奋发的我来到了学校，充满着自信，充满着希望。

在我们学校，由于参赛队伍很多，所以学校要经过校比赛选拔出更优秀的两支队伍参加省赛。

我和我的队友——方建业精心准备、刻苦训练、不急躁、不骄傲、充满自信。

最终以优异的成绩顺利进入省赛的队伍当中去。

在省赛中，最值得骄傲的是李老师给我们找的模型样题，竟然在比赛中能够完美的用到。

省赛的训练时我们做的产品数量最多，而且最可爱。

就在我们无处可寻的时候，李老师给我们拿出了他那藏匿已久的小风扇，这个小风扇是我们最后冲刺的模拟题。

我们按照省赛的标准，省赛的时间控制设计小风扇。

最后终于在省赛中以优异的成绩进入国赛名单之中。

国赛这个名称听着让人振奋，让人激励，更让人心动。

国赛，它不像省赛那样，只有几个队伍，而它是来自全国各地的队伍，这将意味着我们将要挑战全国，突破自我。

带着这种振奋人心的使命，我们刻苦训练，精心钻研。

在蒋老师的督促和陪同下，我们攻刻了一个个的难关，解决了一个个的难题。

当然，我们在训练的时

会计技能大赛总结中等职业学校毕业生近几年就业率高，出现逆袭现象，参加技能大赛更有优势，如何备战？

无论是哪一级的技能大赛，都是展示办学质量的重要窗口、平台，抓住机遇，全力参赛，获取佳绩，就能为学校增光添彩。

那么，如何备战技能大赛工作呢？  1、立足常态备战在规范教学行为，不断提高学生动手 *** 作能力的前提下，将技能大赛内化到人才培养模式，实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变，由少数师生参与向全体师生参与的转变。

2、加强组织建设成立由分管副校长牵头，相关处室负责同志及具有专业特长、实践能力、策划及管理能力的教师参加的“技能大赛训练领导小组”。

负责大赛的组织、指导、协调及宣传动员工作；制订、实施训练计划；及时总结训练、竞赛情况等。

同时，明确各参赛项目的责任处室和责任人，构建责任体系。

领导小组各成员分工要明确具体，合作要紧密切实。

3、聘请专家指导为提高学生实战能力，学校要注意联系相关专家到校指导，力求贴近行业标准，贴近大赛要求。

在专家的帮助指导下，选手们训练目标会更加明确，细节关注会更加到位。

4、及时了解信息为全面、准确地了解大赛信息，以更好地、有针对性地进行训练，学校应与省内乃至全国的先进的中等职业学校和一些著名企业积极、主动地沟通、联系，从而及时地发现自身的不足、问题，做出实践性的调整和改进。

5、强化实践训练训练过程的力度、质量，如果不把握不好、拿捏不准，就容易得不偿失，甚至事倍功半。

为此，应切实注意以下几个方面。

1、目标要明确总的来说，应该实事求是，不好高骛远；内涵充实，能激励斗志；指向明确，有年级特点。

训练目标要能带来动力，激发学生更大潜能。

要立足学校、学生自身的基础与条件，按“跳一跳”、“够得着”、“很具体”的要求来确定训练目标。

同时，也要避免保守，丧失应得成绩。

2、经费有保证要及早、切实预算训练经费，及时报告上级审批。

只有资金有保障，才能确保训练活动的实效进行。

3、设备常更新根据技能大赛的具体要求，及时购置大赛指定型号的设备，力求营造全真的练习环境。

4、计划要详尽如要参加全国数控机床安装、调试与维修大赛，训练计划就应包括：数控机床基础知识和基本技能训练、安装训练、调试训练、维修训练、对抗实战训练和竞赛模拟训练等多项内容。

计划应尽量详尽、具体、可行，不能过分简单、草率。

5、训练要极致参赛师生应提早进入临战状态。

训练过程中，参赛选手要全力以赴，反复练习，力求每一个细节都做到尽善尽美，达到 *** 作娴熟准确。

同时，要切实关心、关注参赛学生，要教育他们对竞赛树立必胜的信心，不怕困难、不畏强手、勇攀高峰。

6、日志要写好指导教师每天如实撰写训练日志，要对照训练计划，适时掌握学生的训练状况，善于发现、解决问题；善于研究、寻找对策；善于不断调整、补救。

总之，如果要取得良好的技能大赛成绩，就得在做好日常功夫的前提下，找准入口，实效训练；瞄准出口，突破瓶颈，从而成功参赛。