故事书英语怎么读

我是亲子阅读支持者，去年一年我就陪我的两个孩子读了2000多本中英文绘本。

我来聊聊陪孩子读英文绘本的一点心得吧。

1. 越小开始越容易如果孩子还小（<2岁），那么同时引入中英文绘本最好了。

因为这个阶段孩子对语言处于一个开放接受的状态，对母语的掌握也尚不深，所以非常容易接受英文绘本。

我家二宝就是从6个月大，就跟着哥哥一起听我读英文绘本了。

他对中英文绘本是没有偏好的，直接全盘接受。

2. 从孩子喜欢的内容引入英文绘本如果孩子已经较好的掌握了母语，那么刚开始时，TA可能对英文绘本会有一定程度的抵触。

这个时候，就需要爸爸妈妈多花点心思，去挖掘孩子的兴趣了。

比如可以：如果孩子有特别喜欢的中文绘本，就可以买对应的英文原版，因为内容熟悉，孩子的接受度相对就会比较高如果孩子偏爱某一类内容，就可以找这类的英文书。

比如我家大宝大约2岁出头开始读英文绘本，一开始他比较抵触，直到我从图书馆借到几本他喜欢的巴士、汽车主题的英文绘本，他非常喜欢，反反复复的让我读给他听，才逐渐入门寻找优质的系列英文绘本。

系列绘本的好处，就是每本的主角相同，画风和故事风格也比较一致。

如果孩子能接受其中的一本，那么很容易就能接受整个系列关注国际绘本大奖的获奖作品。

比如英国的凯特·格林纳威童书大奖，美国的凯迪克大奖，国际安徒生奖等等，每年每个奖项都产生4-6本图文俱佳的英文绘本。

让孩子沉浸在这些优质的童书资源中，更能吸引孩子的注意力，保持孩子的阅读兴趣上图是我家哥俩都非常喜欢的作者Andrea Zimmerman的交通工具主题书。

下图是今年绘本届“奥斯卡”美国凯迪克奖的大奖作品。

每本都很适合3-6岁的孩子阅读。

我家2岁半的弟弟和5岁的哥哥都非常喜欢。

3. 英文绘本怎么读关于如何给孩子读英文绘本，有兴趣的可以读一读台湾作家汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》。

我给孩子读绘本，大体就是按照她书中介绍的方法。

在读一本新书的头几遍，基本读一句英文，再稍微翻译一下中文的大意，这样孩子可以无障碍的理解绘本的意思。

当这样读过3遍之后，如果觉得孩子能够理解绘本的大意了，就可以改成全英文朗读，不再翻译成中文。

如果孩子提出异议，就在TA觉得不理解的地方再稍加解释。

这样孩子渐渐就能听越拉越多的英文故事了。

另外，读的时候，尽可能尊重原文，一字一句的照着读，不要自己随意发挥，也不要随便改编。

因为绘本的文字非常简洁精练，可谓字字珠玑。

不管是自己改编，还是把优美的文字读成“白话版”，其实都降低的共读的价值。

对英文不够自信的家长，不妨在给孩子读之前，自己先把书通读一遍，把不认识的单词查下字典，确认下音标。

正好和孩子一起成长学习了。

也不用觉得不好意思，连留美硕士汪培珽都会在读儿童绘本前先查字典哟。

4. 家长的态度其实不论是读中文还是英文绘本，想要长久的坚持，爸爸妈妈的态度也是很重要的。

希望大家能把陪孩子读绘本当成陪伴孩子成长、亲子沟通的一种媒介；而不是把读绘本当成学习任务，硬塞给孩子，这样容易引起孩子的反感、抵触，不利于坚持。

陪孩子读英文绘本，不会是一日见效的“神药”，却是增进亲子感情、潜移默化影响孩子、培养孩子英文听力和语感的“长效药”。

愿每个爸爸妈妈都能找到自己适合的方式，日复一日的坚持，你们会看到效果的！下图是我去年陪大宝读书总结的龙虎榜，每个孩子兴趣不同，仅供参考哦。

龙马小兄弟：我是生活在新加坡的80后职场妈妈，乐于分享海外育儿心得和中英文绘本信息。

欢迎关注我的头条号：龙马小兄弟。

最简单的办法是挑选畅销书，尤其连续几十年畅销不衰的绘本，很简单，它经过了很多人的检验。

但要考虑自己家孩子的个性以及父母自身的教育主张，那只有笨办法，父母去图书馆、书店（国外父母周末常带孩子泡图书馆，很朴素却非常有效果，咱们国内的父母们参考一下这做法），多读、多看、多鉴赏，网上的读者留言也可以参考。

孩子的志趣爱好也只有尝试着去发现，孩子们的表达毕竟有限，“这本书好不好”也许会回答，“为什么喜欢”就不一定能答上来，大人们只有多领孩子去图书馆书店，细心观察。

他们也非常忠诚于自己的爱好，喜欢的绘本读上百遍都不腻味。

对孩子的喜好，大人们的预估也有不准的时候，我女儿上小学前喜欢《Life Story》，看上去很教科书很枯燥的一本书，她却让我给她读了很多遍。