2017年考研英语一作文

2017年考研英语一作文 2017考研英语一作文视频用谁的本人英语底子不是很好(T＿T)？

你说了，你的英语底子不是很好，那么我觉得王江涛和何凯文的写作书都不适合你！别急着否定我，请你继续听我给你分析：何凯文《写作高分攻略》 ，看了它的名字不知道你有没有明白一点，这本书主要讲的是“高分攻略”，简单的说吧，这本写作书主要是给我们提供的写作的策略和方法，大多都是成套的段落和模板，而且里面讲解的比较专业，看起来不容易懂，所以我觉得这本书不适合你。

王江涛《考研英语高分写作》 ，这本书最大的特点就是名气比较大吧！但我觉得这书根本不好用，说这个话是因为我之前用过它，但是说实话，完全看不懂，所以就放弃了，它和上面提到的书有点相同，主要还是讲的一些高分技巧，但看着总是有一点云里雾里的赶脚。

你可能要问我，这么有名的两本书都用不了，那还能用什么呢？今天我想给你介绍一本我最后用比较好的一本写作书：张国静的《写作160篇》，这本书就是专门针对基础薄弱的考生用的，它里面的章节分的特别清楚，先帮助你补充一些写作的基础要素，比如词句段篇，基础补充好了之后就可以在模板和文章的思路上下功夫，当然语言也是重要的一点，这本书里面，对于思路和语言方法的问题说的很详细很实用，根据它的方法练习一段时间，明显能感觉到自己的作文水平有很大的提升。

接下来我想以一个过来人的身份说一下哎最后60天怎样才能利用好张国静老师的《写作160篇》（英语二用《写作宝中宝》）10月23-11月6日（总计15天）学习目标——学会写作文（★★★★★）时间分配：每天1.5小时学习任务：积累写作的核心词汇、经典句式、段落速成具体执行：1. 刚开始写作的时候，你可以先从最基础的英语词汇跟语法积累上开始的，《写作160篇》有“核心词汇、经典句式、段落速成”等几个版块。

（建议你用两周的时间去研读这些基础的写作素材。

）2. 每天都会抽时间去背诵和记忆当中的一些两点词汇和黄金句式，这些东西在随后的写作和考场作文时都可以进行套用。

（书中积累写作基础的部分）3. 在自己练习写作的时候，你可以把作文里面的最简单的词汇跟语法一点点进行修改，修改的关键在于加强词汇准确性。

还有就是你的作文要保证句型多样化和思想流畅性。

4. 这个阶段的练习没有必要过分拘泥于表达准确性，而重在能用最基本的英文把自己的思想表达出来。

这就是学会写作文。

11月7日到12月7日（总计30天）学习目标——写出高分作文（★★★★★）时间分配：每天2小时学习任务：利用“三步作文法”写出高分作文具体执行：当有了最基本的写作核心词汇和经典句式的积累之后，如果要想真正掌握高分写作的要领，取得理想的分数，还必须明确什么样的作文才能拿高分你可以模拟《写作160篇》中真题范文中提供的“三步作文法”，一步一步脚踏实地的进行作文写作练习，从最基本的范文模板写作开始，到换一种思维方式或者从另一种角度出发来写同一篇真题作文，再到最后的词汇和句式方面对文章修改或者替换，让自己的文章一点点完善，更加圆满，重点是看“考研写作经典模板总结（突破高分）和“考研写作经典模板突破（冲刺满分）”这两个版块。

这里就是张国静老师说的“经典模板、思路创新、语言创新”——第一步：熟悉经典的作文模板第二步：作文思路的创新提高第三步：作文微观语言的突破创新补充：思路突破就好比是文章的筋骨，而好的语言才能让文章有血有肉，在这本书里，张国静老师为我们总结出来了“思路突破三大定律”和“语言突破黄金法则30条”帮助我们写出富有变化、跌宕起伏、让考官耳目一新的高分作文。

还是以2014年“相携”为例：模板第二段思路创新范文首句的表述很全面，但句式较为平淡，缺乏一定的吸引力，所以我们在创新的时候，可使用“倒装句＋现在分词短语”这种结构予以替换，改写为“ Below the picture lies a caption － mutual sup －port， wisely demonstrating the role of…”既实现了句式表达的多样性和新颖性，又起到了很好的强调作用。

其次，在对“父母在我们一生中起到的重要作用”进行描述时，语言创新范文可考虑将思路创新范文将的二三句进行组合，即“ Dwelling in our heart， parents are two giants who give us life ， bring us up and teach us what life is ．”其中，现在分词结构“ Dwelling in…”的使用，极大地提升了语意的速贯性和句间衔接的紧密性。

最后，从句间关系方面讲，思路创新范文中 “The sheep has the feeling of filial piety and e young crow has the sentiment to re－feed their parents．”这句话显得比较突兀，缺少必要的衔接词，创新时可考虑使用“ As the old saying goes”这样的表述，从而有效地避免这一点。

看一下书里面的栗子：创新前创新后12月8日到12月22日（总计15天）学习目标——积累经典模板（★★★）时间分配：每天2小时学习任务：背诵热点话题的经典模板具体执行：这本书里面“真题写作”、“重点预测”和“热点浏览”一共有160篇的模板作文，你可以利用15天的时间对这些个模板进行一个系统的浏览，这样做主要是为了对于不同的话题，只知道从何下笔，如何来写。

说实话，这本书里的模板真的太棒了，感觉每一个都是高分作文的模子，积累了一定数量的模板，在利用前面学到的“词句段篇”和“三步作文法”进行练习，你的作文一定会有提升的。

我当时按照张国静老师教的方法，我进行了大量的练习，自己的写作水平确实较以前有很大的提高，所以我感觉到这绝对是最实用的提高英语作文写作的方法。

我在练习写作的时候，还总结出来了一些写作的小技巧，你看看，兴许对你也有帮助：（1）语言准确首先，考试时你一定要特别注意语法、语气、标点符号等，为了避免太多单词拼写错误、语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。

考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。

1、词汇：包括连接上下句或段落的关联词、习惯用语和固定搭配等要使用正确，注意“长相”类似的单词千万别混淆!2.、语法：包括时态是否一致，主谓是否一致，冠词的使用以及名词单复数是否对应。

很多同学在平时的写作练习中，就是因为不注意这些小细节而丢分。

细节决定成败。

3、标点符号的正确使用。

特别是逗号和句点的使用，每句话的开头首字母一定要大写。

（2）内容完整和组织连贯短文写作的内容完整指的是文章一定要包含三段内容：描述图画，阐释寓意和给出评论。

这三段之间并不是孤立存在的，必须要使用相应的过渡句连接起来，这样才能够做到组织连贯。

其实，短文写作部分也是考查议论文的写作能力，议论文的结构一般都是总-分-总，各个段落都围绕同一个话题展开而且相互关联，逻辑严谨。

（3）语法和词汇多样语言多样是大作文的评分重点，也是区别高分作文和低分作文的重要标准。

这一条评分标准就要求你在准备作文时，应该多使用结构稍微复杂一些的句子，特别是多使用一些定语从句、it做形式主语的句型或者分词短语，为文章增光添彩。

作文的用词方面，尽量使用比较高级的考研词汇，平时做阅读题目时就可以积累一些，做题就要有成效。

（4）足够字数，卷面整洁绝对不能字数不够，即使一句话颠来倒去说也要凑够字数。

字数不够，即使写得非常精彩，也不能拿高分。

这里就要求你在写作时，一定要打开思路，从多个角度阐释话题。

最后，由于英语写作时我们很容易由于仓促，紧张等原因，犯一些简单的，一眼就能发现的错误。

所以你一定要留出几分钟时间用于修改。

但注意不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁而影响阅卷老师心情。

语言的应用能力不可能一蹴而就，必须厚积薄发，必须经过长期的实践锻炼。

在提高英语写作能力方面，你要多参考《写作160篇》，同时，你要做到：积累优秀范文，可以整段地背，积累适合自己的优秀语言和句型，并做到在考试中能不假思索就用出来；二是要多动手。

包括对背过的文章进行词语替换，句式转换，句子重组以及对某一主题展开写作等，通过仿写优秀范文，提高自己的写作水平。

言归正传，在选择写作资料书的时候一定要选择适合自己的，适合的才是最好的，希望我今天的回答，对你能有些许的帮助！