气得

气得 孩子叛逆期把大人气得几乎疯掉，这个时期大人该怎么办？

1:家长的态度，决定着孩子叛逆的高度一远房亲戚的女儿正读初二，这小孩特别迷恋玩手机，一放寒假就捧着手机玩个不停，一边玩一边傻笑，远房亲戚说了好几回了，小孩根本不听，不管用。

去年年三十，吃年夜饭的时候，一家人坐在一起，那小孩又在玩手机，也不跟大人说话，这时候我那远房亲戚就急了，一气之下把手机从她手上“啪”得给抢过来，狠狠得砸在地上，用脚踩个稀巴烂，边踩边说:“我让你玩，我让你玩，吃个年夜饭都不好好吃”。

一个骂，一个哭，这个大年三十的晚上，比春晚还热闹，结果，第二天的中午，小孩留了一封信说：爸妈，再见。

这让我想起一句话：家长的态度，决定着孩子叛逆的高度。

很多时候，当孩子做出令自己反感的行为，立刻会火冒三丈，把教训子女的真正目的抛诸脑后，拿出做家长的权威，迫使子女屈服。

在眼前的冲突中家长固然得胜，亲子关系却出现裂痕。

孩子表面顺从，但口服心不服，受到压抑的情绪，日后会以更糟的形式表现出来。

2：要改变的不是孩子，而是家长作为家长，不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而是要承认叛逆是孩子生理成熟，认知能力提高，是成长的表现，是件好事。

在成长不同的阶段，教育的方式也不一样，要改变的不是孩子，而是家长，对于叛逆期的孩子不是打压而是认可，不是忽视而是倾听，不是束缚而是换位思考，和他们达成有效的沟通，帮助他们这个关键时刻。

学会克制自己的情绪，不要忘记自己教育孩子的真正目的，在冲突面前，记得自己是榜样，自己首先要做调整，越冲动越发脾气，孩子会用更强大的努力来对抗你的冲动，输的永远是父母。

遇到问题，停止抱怨、说教、怒吼，让孩子了解你内心的想法和忧虑，让孩子感到尊重和信任，一起探讨解决的办法。

这样的过程，也是以身作则教孩子如何处理自己的情绪，如何与人沟通，如何解决问题。

教育孩子的方法并不是一成不变，应该根据孩子的不同年龄、经历、习性等做相应的调整，天下并没有叛逆的孩子，只是看家长如何去教育，如何去引导。

以上观点，与大家共勉。

我是一位正陪孩子度过青春叛逆期的家长，前期焦虑，后期坦然，说起来心路历程也算是十分丰富了。

先来说说我的经历。

女儿今年14周岁了，明年将要参加中考。

她的性格比较内向，平时不太喜欢沟通。

说起来，女儿算是比较老实的孩子，胆子不大，所以在外面不敢惹事生非，在老师眼里也是一位听话的学生。

但这样的孩子执拗起来也特别难以扭转，因此，等她长到10岁左右有了自己的主意之后，我们之间便经常发生冲突。

发生冲突最多的地方是生活习惯。

女儿不论做什么事都是图快，刷牙不过一分钟，刚看见进卫生间，一眨眼就出来了。

牙也刷了，脸也洗了，真不知人家是怎么完成的。

结果当然是牙上出现了洞，不得不去补牙。

但每次让她多刷会，她都会很不耐烦，“哐”把门一关，你也干瞪眼。

然后是吃饭，总是喜欢吃些垃圾食品，为了她身体更健康，我们当然反对她经常吃这些，于是，矛盾不可避免。

而且，她不喜欢喝水，每次喝水都是一场没有硝烟的战争。

其次是她的学习。

自从升入初中，学习紧张了起来，对于学习成绩当然也比小学时更在意了。

但女儿的状态一直就是松松散散，从来都是止于完成作业，根本没想过要预习、复习。

成绩可想而知，肯定好不到哪里去。

几乎每次成绩出来，我们都会为此吵架。

她总觉得自己考得还不错，可这距离我心里的成绩那可是相差十万八千里。

最后是是否能看手机。

孩子的精力总是无限的，所以总是瞅着家长不注意看会手机。

这让我和她爸非常恼火。

但有时作业不会她说要查作业，就忍不住又给她了。

结果为了看手机这事，反反复复差不多摔了3块手机。

过去的两三年中，为了这些事情，一家人经常吵架，心里也挺烦的。

后来，我看了很多教育方面的书，也想了想自己小时候的一些事，还同学心理的同学聊了很多。

慢慢地，我发现，其实孩子也有很多闪光点，可我看到的却全是她的问题。

于是，我有意识地训练自己每看到她进步就鼓励，告诉她我看到她确实努力了。

其实，孩子有时也是故意做一些事情来同父母对抗，看我这样，她也慢慢放下了对抗，经常和我交流了。

总结起来，我觉得自己在这几方面做得还算成功，给大家提供借鉴：一是不要小看孩子的改变。

孩子哪怕一点点的改进，也有可能会撬动他更大的改变。

所以，父母要注意观察并及时鼓励孩子。

不要总说孩子坚持不了多久，很多时候还是父母变脸变得太快。

要耐心了解孩子变化背后的原因，不断变换方法激励孩子持续前进。

二是该放手时就放手。

关于放手，每个家庭都有不同的见解。

就我来说，我感觉以前对女儿的管束太多，很多不属于我管辖范围的也管了，所以让孩子很心烦，我也很痛苦。

后来，我给孩子说明白了。

她这么大了，关于生活上的问题，她自己解决就好了。

反正身体是她自己的，并拿自己和身边的人举例说明，最终让孩子心有所动。

三是对待孩子的学习不能心急。

看到孩子成绩不好，父母就恨不能一巴掌打过去，但结果往往适得其反，不仅不能教育好孩子，还会惹得一身火。

为此，我从和孩子交流班里的开心事入手，一步步了解孩子在学校里的生活。

孩子考完试哪怕不是很理想，也不再训她，而是和她一起找原因。

孩子考好了，我就说：“你看，这段时间努力了真是有效果呢！”慢慢地，孩子学习上的依赖性弱了，自主学习能力变强了。

这个过程很煎熬，但家长一定要有耐心。

家长一定要记住，即使你疯掉，也不会把孩子的叛逆扭转过来。

因此，与其气疯，不如想办法努力解决问题。

家长暴躁，其实会给孩子一个反向的激励，让孩子做得更差。

只有能够控制得住脾气的家长才能培养出更优秀的孩子。

我也还在前进的路上，以上见解，与大家共勉！亲子沟通如何说：拥有30余位教育学、心理学、社会学、传播学背景的专家学者，致力于推动有品质的亲子沟通，“你问我答”功能已经开启。

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