日记怎样写好

坚持写日记有很多的好处。

一、可以培养孩子的观察能力和思维能力。

少年儿童的观察能力还不强，他们还不会全面的观察事物，语言的表达能力也还很弱，对少年儿童来说，写日记是一种很好的培养观察能力的方法。

平时没有要求他把观察的事物事情记录下来，那么他的观察是粗心的，大力的为。

无意识的。

但当他想把观察到的事物用文字表达出来时，就会积极、主动、认真地去观察，且尽可能对客观事物观察得更细致、更精确，更全面，更细心，并对事物作出综合的，全面的分析与评价。

当孩子把获得的印象写出来时，他就要全面的去观察、分析、比较。

这样有助于提高他们观察问题，分析问题的能力。

二、写日记能有效的提高孩子的写作能力。

凡是坚持写日记的孩子，观察能力强，语言表达能力强。

作文写得好。

孩子写日记时，家长要给予必要的写作方面的指导，指导要切中要害，“粗而有用”，切忌面面俱到，求全责备，对日记中的优点多表扬多。

那么，应怎样指导孩子写日记呢?1、对孩子的日记，要以表扬鼓励为主，及表扬与鼓励，以此来激发他们的写日记的积极性，并并兴致勃勃地坚持下去。

由于家长天天与孩子待在一起，所以对孩子情况了解得较为详细具体，更便于指导。

家长在讲评指导时，首先要关注孩子思想认识的成长，和孩子做平等的知心朋友，使日记真正成为他们健康成长的记录。

2、孩子的写作能力的提高不要要求太高，不要 *** 之太急，它来自平时日积月累，写日记，是进行这种积累的最佳方式。

优秀称职的家长都会督促孩子养成坚持写日记的良好习惯。

这样做，孩子慢慢的就能养成愿意写日记高兴写日记的好习惯，写作水平也在不知不觉中得到了很大提高。

谢谢邀请。

现实些讲，大多数父母让孩子写日记其实就是为了让孩子会写作文，或者能写好作文，得一个好分数。

写日记也确实能解决这个问题。

坚持练笔是写作的基本功，而日记是最佳的练笔方式。

能坚持写日记的孩子写作文时就沾不上“愁”字。

但是，如果如此狭隘地理解写日记，如此引导孩子功利地去写日记，恐怕写日记也如同作业那样会成为孩子的负担，时间一长，铁定厌烦；功课一忙，必然弃之。

那么该如何引导孩子看待日记、写日记呢？ 其一，激发孩子写日记的兴趣。

兴趣是最好的老师，能让孩子对写日记感兴趣，就有利于孩子的坚持——父母"不令"孩子"也行"。

而要想使孩子对日记感兴趣，开始一定要解决好孩子写日记时所喜爱的素材问题，也即有所写，喜欢写。

最好让孩子写耳闻目睹、亲身体验、较为感兴趣的事。

比如，孩子爱吃糖葫芦，父母可以一次给孩子买两种糖葫芦，让孩子作一比较，哪一种更好。

要求孩子将糖葫芦的颜色、模样、特点、甜的感受记录下来，让孩子书面记录下比较出哪一种色、香、味最好，可以以此作为奖励，再给孩子买一支，作为奖励。

当然，父母要引导孩子吃前观察什么，怎样仔细观察；吃时仔细品味，自己可以亲自尝尝，帮助孩子说出其味道。

从孩子感兴趣的事着手，我觉得是培养孩子写日记兴趣的最佳途径。

其二，要从小培养孩子写日记的生活习惯。

小孩子做事，最易表现出三分钟的热度，缺少的就是耐心和坚持。

要想让孩子写日记成为一种习惯，就得和其它日常生活的良好习惯一样，得从小培养，坚持再坚持。

从孩子能拼写拼音开始，就可以让孩子练习写日记。

作息时间表上要制定出一个时间规划。

每到这个时间段，父母要引导、陪写，并给孩子提议一些感兴趣的内容，比如介绍一下自己喜爱的玩具，或者叙述一件今天发生在孩子身上的小事，让孩子有所写，愿意写。

父母可制定相应的奖罚措施，规划孩子的这一行为，最终让孩子形成写日记的好习惯。

其三，要训练孩子的观察能力。

要想让孩子真正解决有所写的困惑，必须培养孩子敏锐的观察能力，做生活的有心人——这就是爱写日记的孩子每天总有写不完的生活素材真正原因。

比如上学的路上，一如既往，并未发生什么引人关注的大事、怪事，但留心生活、观察细心的的孩子照样会写出一段有关风景的优美文字。

因为世界的变化是永恒的，没有同样的地方在不同的时刻是完全一样的。

文豪苏东坡在《赤壁赋》中说：“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。

”而这瞬时变化就需要敏锐的观察力才能发现，需要生活的有心人才能用美丽的文字将其用日记定格。

否则，也就只能“自其不变者”而观之，结果不言而喻。

其实引导孩子并不难，让孩子从视、听、嗅、触、味等不同的角度体验则可，充分调动孩子的各种感官，无论何时无论何地都不让这些器官闲着无事，坚持下去，孩子的观察能力、体验世界的能力必然会提高。

其四，培养孩子的读书习惯。

这是开阔孩子视野、提升孩子思想境界、提高表达能力的最佳途径。

上述的观察外界、体验世界的能力是必须的，但只积累这种直接的人生体验是远远不够的，尚需获得间接经验的捷径——读书。

因为写作不是现实的翻版，不是生活的录相，而是来于生活，高于生活，是对直接体验和间接经验的剪辑、重组、虚构。

所以要想让孩子文思泉涌，文笔流畅，必须让孩子爱上读书，从古人今人，或中外大家那里汲取营养，从知识的海洋里丰富充实自己。

总的说来，不外乎四句话，引导得当激发兴趣，培养习惯持之以恒，留心生活学会观察，热爱读书丰富充实。

这四点必须脚踏实地、一步一个脚印地走下去，成功的路上没有捷径，写日记也是如此。