初一语文阅读理解100篇

初一语文阅读理解100篇 孩子上初一，每次语文阅读都扣很多分，有什么快速提升的方法吗？

问题：孩子上初一，每次语文阅读都扣很多分，有什么快速提升的方法吗？孩子每次考试，语文阅读理解丢分多，针对这一问题就要提高孩子的阅读水平，除了平时多阅读，提高孩子的悟性外，就是要熟练掌握各种文体的阅读和答题技巧。

初一孩子主要考的是记叙文。

记叙文常考的题型是：1、概括文章主要内容或用简洁的语言概括文章写了哪几件事？答语是：什么人在什么时候后什么地点做了什么，表达了什么情感。

2、分析句子的表达效果，看清楚要求，让从哪方面进行分析，是修辞，还是人物描写方法、角度？如果是修辞角度，常考的是比喻和拟人。

例如比喻答语：这句话运用比喻的修辞手法，把什么比作什么，生动形象地写出了什么，表达了什么情感。

拟人答语：运用拟人的修辞手法，把什么人格化或把什么赋予人的情态，特点，生动形象地写出了什么，表达了什么情感。

如果从人物描写角度，常常从人物的语言、外貌、动作、心理、神态，还有细节描写，侧面描写等，要先回答是什么描写，再说表达作用。

3、环境描写的作用，常考的是自然环境的作用，通常从这里方面进行回答：a、点明故事发生的时令。

b、渲染气氛。

c、烘托人物心情。

d、推动故事情节发展。

4、文章题目的作用。

通常是a、提供文章的叙事线索或感情线索。

b、概括文章主要内容。

c、点明文章主旨。

或者有的文体一语双关，有表层和深层含义；有的文题还吸引读者阅读兴趣。

5、句子或段落的作用，一般是过渡句或过渡段，起承上启下的作用。

还有一种是结尾议论句的作用是画龙点睛，点明中心的作用。

6、结合自身实际的一个发挥性题，这要看清题目要求，结合自身实际来着，不容易丢分。

本人拙见，总结不很全面，仅供参考。

语文阅读是平时日积月累培养出来的，怎样提高，既要提高孩子的阅读量，还要有一定的阅读技巧。

文题不同，重点句、关键词的位置就不同，多阅读，勤练习，会有提高的。