高二英语的学习，相比高一难度上升了不是一星半点，学生如果还是按照之前的方法来学习，往往收效甚微。
明明高一成绩都能上120，到了高二只能90分，刚刚及格。
所以学生要及时，改变学习策略。
做一定的试题有助于我们英语的学习。
选择一本正确的习题册，对我们的英语学习意义重大。
接下来我将从以下几个方面来详细介绍如何选择一本或者几本适合自己的学习资料？ 首先，你需要一本同步课时练习册。
出自哪个出版社都可以。
这本练习册注重基础知识的巩固，与现在老师的进度同步，适合讲新课的时候来做一个补充。
虽然老师也会学生布置一些，同步练习题，或者试卷来练习，毕竟课堂时间有限，试卷一个单元能发三四张，要想深入学习，这点题太少了。
光每个课时的重点短语，句型有十几二十个，一个简单的强调句型，练习上三五十道题时很有必要的，更不要说更加复杂的从句：如名词性从句。
通过多次的重复练习，强化训练才能，对这小节中出现的知识点，进行深入的学习。
我们说的孰能生巧，量变到质变就是这个道理。
其次，你得有至少一一到两本的期末冲刺卷。
这套题有每个单元的单元测试题，专项突破训练，期中测试题，期末测试题四个部分组成。
这套题旨在对各个单元的综合练习，通过单元测试题我们就能知道本单元那些知识是重点，那些是难点，那些是失分点。
期中期末是一学期中重要的考试，老师会带着我们练习几套试卷。
有的时候，进度太紧张，老师往往没有时间带领学生准备考试。
这就要考我们自己课后 下功夫。
而做试题，是最直接，最快速的复习方式。
第三，高二了，你现在要做一些高考英语真题。
很多重点高中的高二期中期末试卷都是往年的高考题。
这是事实。
高考题对高二的学生有难度，并不是不可以做。
比如阅读部分的AB篇，我们是可以尝试的。
完型填空看起来费劲是真的，因为高三学生看起来同样吃力。
如果不想受到打击，完型我们可以只学习它选项里面的单词，20个选项80个单词，这些是所谓的高频词汇了，高频词汇七八百个，你做十篇就能发现一些端倪，在坐上二三十篇，你就可以找到这七八百个词汇了。
总结下来，读，背成为自己的东西。
此外，写作也是现在就可以积累的，能写就自己下手写，实在写不出来的，就对照答案总结出一份自己的答案，日记月累。
逐渐的你就会发现你能写的越来越多，正确率也在提高。
第四，不同分数段的学生选择习题册也是有侧重的. 130以上的学生，侧重自己的漏洞。
改错不行，你就练习改错；非谓语不行，你 就练习非谓语，阅读的主旨总犯错，你从这下功夫。
习题以单元冲刺卷， 高考真题试卷为主。
这类学生，已经处在英语学习的金字塔顶端，保持平 常心，不能给自己过多的压力，稳中有升，要知道130保持住就已经很不容 易了。
对于一些学生130 也是他们无法实现的梦啊！110分的学生 ：基础知识方面还是有很多的不足，同时注重综合能力的运用。
试 题以同步卷和单元冲刺卷为主 。
这类学生注意克服自己的畏难心理和懒 惰心理。
正因为有了困难才有学习的动力啊！你今天懒一下明天懒一 下， 什 么时候能上130 吗？处在班级中等偏上的位置，你不努力你可就下来了！90分的学生：基础知识漏洞百出，需要把重点放在基础知识的学习上，试题以同 步练习为主。
单词，短语，动词搭配，你没有完全记住，甚至还不清楚 都有哪些。
加油吧！再不努力，很快就要不及格了。
结语：希望高二的你不要因为目前的英语成绩，而放弃英语，放弃自己。
只要我们不放弃自己，就没有什么能够打败我们自己！所有的成功都来自不倦的努力和拼搏，所有的幸福都来自平凡的奋斗和坚持！ 我是肖老师，欢迎您的阅读和转发！
高二，我觉得应试教育应该多做一些对考试有利的题。
比如可以刷多一些阅读理解，培养自己的语感，这样以后考试可能很好的把握时间，提高做题的速度
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