读书，不同的阅历，不同的经历，不同的年纪，对同一本书的理解绝对不同。
少年时读《海燕》，只惊叹于文笔的优美，想象力的丰富，和读起来朗朗上口的咏叹气势。
长大后品《海燕》，每读一遍，便会有新的收获，新的感悟，新的思索。
每个时代，都有每个时代的特点，也都有特定的记录方式，文学是最好的表现形式之一。
《海燕》以其磅礴的气势，逼真的描摹，战斗的呐喊，前进的呼号。
表面上是对暴风雨来临前的描写和咏叹，实际上是对俄国十月革命即将到来的祈盼，是对新社会即将代替旧社会的希冀。
综合运用象征、比拟、拟人、对比的修辞手法，是散文和散文诗惯常的方式，在《海燕》里得到最好的体现。
记得禅学里有一句：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。
这就是原因。
在中学时代，语文学习过《海燕》一文。
40多年过去了，但《海燕》这篇文章，在脑海里还有很深的印象。
小时候和现在，由于阅历，时代，经历都不同，想法不同了，再读这篇课文感受也不同了。
《海燕》是俄国作家高尔基创作的一篇散文诗，它描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛汹涌的大海的壮丽场景。
高尔基通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢形象的描写，深刻地反映了俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情歌颂了无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，预言黑暗统治必然崩溃，预示无产阶级革命即将到来，并取得胜利的前景。
号召广大劳动人民积极行动起来，去迎接伟大的革命斗争。
《海燕》体现了诗人革命浪漫主义的特征。
作者以宏伟壮丽的大自然作背景，塑造了海燕这个＂高傲的，黑色的精灵＂的艺术形象。
表现了作者具有鲜明的革命浪漫主义特点。
他把诗与散文有机的结合在一起，同时表现了作者气势磅礴的浓重情感，给广大读者留下了极大的艺术魅力！＂让暴风雨来得更猛烈些吧！＂小时读这篇课文，只感受海燕搏击海浪，在大海的上空高傲的飞翔，只知道海燕很顽强。
而现在读来，感到了作者的艺术感染力，感到海燕不只是海燕，而是作者的艺术形象，预示革命的暴风雨即将席卷全球，广大劳动人民将积极的参与到革命中来，与黑暗势力做不懈的斗争，直到革命取得全面胜利！
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