草船借箭读书笔记

1、草船借箭读书笔记今天，我读了《三国演义》中的《草船借箭》。

里面栩栩如生的人物与引人如胜的故事让我流连忘返。

故事主要讲周愈想以“造箭”的名义去暗算诸葛亮。

诸葛亮那足智多谋，神机妙算的形象使我们念念不完。

他熟知天文懂地理，他知人并善用，我们要学习诸葛亮，将学到的知识在生活中加以运用，就像小蜜蜂一样，把采来的花蜜消化并转化为自己的劳动成果。

诸葛亮的宽宏大量也值得我们学习。

如果诸葛亮不宽容，与周愈硬碰，他哪能借到箭?如果诸葛亮不宽容，早把周愈杀了;如果诸葛亮不宽容，不出计谋来借箭，就会被周愈陷害了。

“忍一时风平浪境，退一步海阔天空”退让一步，就是为人生开拓一片晴空，忍一时，就是为人生开劈一条光明的道路!另外，作者罗贯中的写作手法也非常值得学习。

瞧，他运用语言，动作，心理，神态等细节描写来刻画了许多与众不同的人物。

如，心胸狭窄，嫉能的周愈;神机妙算，足智多谋的诸葛亮;生性多疑的曹 *** ……书中的人物好像都走出来了，与我们“亲密接触”了!让我们都读读《三国演义》等名著吧，里面的人物栩栩如生，故事引人入胜，读了令人受益匪浅啊!2、草船借箭笔记《三国演义》是大作家罗贯中的著名作品。

最近，我又阅读了《三国演义》中《草船借箭》这一章节。

看完这一章节后，我既佩服诸葛亮的才智，也佩服他胸有成竹，不畏惧他人的性格。

文章主要讲了周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制十万支箭。

诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。

诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。

第三天四更时，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。

这时，大雾漫天，对面看不清人。

诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊。

曹 *** 叫弓弩手朝来船射箭。

船两边的草把子都插满了箭。

诸葛亮下令回师，这时曹 *** 想追也来不及了。

十万支箭“借”到了手。

周瑜得知借箭的经过后自叹不如。

我敬佩诸葛亮，他上知天文，下知地理、足智多谋、神机妙算。

我也敬佩他为了天下的黎民百姓，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的局势之中。

我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。

总而言之，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

而周瑜呢，他太小肚鸡肠了。

做人心胸就应该宽阔。

在我们生活中，有许许多多的人都会比自己好，比自己强。

我们不能因此而嫉妒这些人，而是应该向他们学习，取长补短。

把他们看做是自己前进的目标。

因为这样，才会让你的生活远离愤怒和嫉妒，变得快乐而充实!嫉妒就像一把双刃剑，害人害己。

我们到底应该如何对待比自己强的先进人物呢?首先，我们要学习他们的优点弥补自身的不足，尽快赶上甚至超过那些先进的人，而不能只是想尽办法为别人设置“路障”，“绊脚石”，有时不一定能把别人绊倒，反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。

3、《草船借箭》笔记今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。

这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。

但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。

果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。

早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。

今天读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。

在这篇文章中，他顺 利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实 *** 君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了„„更重要的是他了解了鲁肃和曹 *** 的性格。

他了解曹 *** 做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了„„我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。

通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。

我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。