高中物理电动势公式

高中物理电动势公式 高中物理感应电动势求大小时俩公式有什么使用条件

一、 解读公式E=nΔΦ/Δt1、若ΔΦ/Δt 恒定，则E不变，用E=nΔΦ/Δt所求的电动势为整个闭合电路的感应电动势，而不是回路中某部分导体的电动势。

2、用E=nSΔB/Δt公式求感应电动势时，S为线圈在磁场范围内的有效面积。

二、解读公式E=Blv1、公式E=Blv的适用条件是匀强磁场且B、l、v三者互相垂直，当它们不相互垂直时，应通过正交分解取其垂直分量代入计算。

2、公式中l的意义：应理解l为导体的有效切割长度，所谓导体的有效切割长度，指的是切割导体两端点的连线在同时垂直于v和B的方向上投影的长度。

3、公式中v的意义：首先应理解v为导体与磁场间的相对速度，所以即使导体不动而磁场运动，也能使导体切割磁感线而产生感应电动势，其次，还应注意到v应该是垂直切割速度。

高中物理中关于感应电动势的计算公式有两个：E=△φ/△t和E= BLvsinθ。

对于这两个公式的真正物理含义及适用范围，有些学生模糊不清。

现就这一知识点做如下阐述。

（一）关于E=△φ/△t 严格地说，E=△φ/△t不能确切反映法拉第电磁感应定律的物理含义。

教材中关于法拉第电磁感应定律是这样阐述的：电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。

而表达式△φ/△t所表示的物理意义应为：磁通变化量与发生此变化所用时间的比值，这与磁通变化率是不能等同的，只有在△t →0时，△φ/△t的物理意义才是磁通量的变化率。

由于中学阶段没有涉及微积分，故教材用E=△φ/△t来表示法拉第电磁感应定律是完全可以的。

但必须清楚：用公式E=△φ/△t求得的感应电动势只能是一个平均值，而不是瞬时值。

因为△和△t都是某一时间段内的对应量而不是某一时刻的对应量，所以直接用此公式求得的E为△t时间内产生的感应电动势的平均值。

（二）关于E=BLvsinθ 公式E=BLvsinθ是由公式E=Δφ/Δt推导而来。

此公式适用于导体在匀强磁场中切割磁力线而产生感应电动势的情况，实质是由于导体的相对磁力线运动（切割磁力线），使回路所围面积发生变化，使得通过回路的磁通量发生变化从而产生感应电动势。

为什么高中物理讲电动势公式出现了n(线圈匝数)，F=BIL之类的就没有n了？