青少年科技创新小发明

青少年科技创新小发明 中学生科技创新大赛有什么可以创新的？

参加科技创新大赛，是好事！关于作品类别：有学生的发明创造，科技论文，科幻绘画，科技实践活动，有老师的科技发明和教具制作。

关于项目：如何确定选题？ 大多数人想不出来。

所以想出来做出来的是少数，能获奖的地方或者单位都有高额奖励。

不少人想从网上求助找到好项目，全是痴心妄想。

我要是告诉你好项目不如我自己去参赛，还有拿钱的可能（听说我们这里获全国一二等奖得万儿八千的，三等奖得五千）。

所以，自己发现生活中的问题，然后去解决问题。

解决之前可以先和搞过科技创新大赛的辅导老师联系下，大致揣摩下项目的可行性。

解决问题时可以向一线生产人员求助，比如修电器的，做车床的，卖各种材料的，修自行车的等等。

3点选题，选项目建议：1，想想生活中有哪些事情是你特别想改进的？找到突破口，解决他，进行创新。

2，从自己感兴趣的学科中寻找选题。

感兴趣就有动力，去研究、设计、开发。

3，从往届获奖作品中寻找灵感。

咨询老师，或网上搜索历届获奖作品，从中获得启示。

项目要求：科技性（运用科技原理，而不是制度、政策的更改），创新性（前所未有，或者前面有，但是和你的做法不同，你的项目有优势），可行性（最好做出实物来，如果做不出来可以搞模型，比如电梯模型，不好弄模型可以搞论文，比如治理闯红绿灯的论文；再就是注意性价比，不要太昂贵、否则效果好不哪去的）评审时，评委先查看项目的申报书、查新报告和其他（一般至少要有个简介或者说明的东西，并且附有照片即可），最后要看实物。

评审程序：县级审核，地市级审核，然后省级审核。

地市级申报到省级，一般至少是省三等奖。

但是也有项目不好或者重复或者不合要求而不评奖的。

如果获奖（一般是省一等奖，但主要是全国级奖项）地方上就有奖励。

扩展资料：全国青少年科技创新大赛（简称：创新大赛，China Adolescents Science & Technology Innovation Contest，英文缩写：CASTIC）。

创立于1982年，开始是每两年一届，而后改为每年一届。

益处：为青少年在一起学习、交流创造了机会，推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀科技人才的涌现。

全国一二等奖高考加20分。

获省一等奖应该有不少名牌大学自主招生的资格。

报送以后取消了，国外不清楚。

PS：高考加分政策因省份政策而异的，请咨询校方老师。

中国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、环保总局、体育总局、自然科学基金委、共青团中央和全国妇联联合主办的青少年学生科技竞赛和展示。

它创立于1982年，开始是每两年一届，而后改为每年一届。

每年参加各个级别的青少年科技创新竞赛的中小学生有1000多万，在每一届国家级大赛上，有来自中国各个省、自治区、直辖市以及香港、澳门特别行政区的400多名选手带着他们的研究项目参加11个学科的竞赛。

每一届大赛还邀请相关国家和地区的青少年参加。

还有各地的教师、官员、志愿者和评委参与其中。

动动脑子，边走边看边想，小发明中学生的太多了。