下面就是各科老师在家长会。与家长见面时自我介绍以及有关孩子成绩的情况 各位家长:
你们好,感谢大家在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我是高一7班班的生物老师,很高兴能和各位家长进行交流。刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍。今天,我就主要谈谈以下几点:
一、班级生物学习及成绩情况:
本班有58名同学,基础不扎实,知识结构有些混乱,学习态度不端正、学习习惯不好,心不在学习上。下面请各位家长看一看生物成绩登记表,了解一下自己孩子的生物成绩情况。讲解表册。二、原因分析:归结为:差、懒。1、差:基础较差,47名同学生物基础突出好的-没有,较好的也只有10来个,有10多个就汉语拼音和解释词义都有问题;阅读理解能力较差,很多同学拿到一篇文章或一段文字,不知怎样去读,如何解决问题,所以在这次期中考试中及格人数减少,平均分降低;写作方面各具春秋,有的错别字较多,有的句子不通顺,有的叙事不清,有的东拉西扯文不对题;还表现在学习劲头不足。2、懒:主要表现:作业不按时按质按量完成,有的.同学甚至不是独立完成而是抄袭他人作业。三、建议:
(1)要教育孩子学会合理安排时间。(2)要教育孩子养成独立完成作业和独立做事的习惯。(3)要帮助孩子掌握科学的学习方法。指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四环节。(4)要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不保管好学习资料,随意损坏或丢弃等。家长要经常教育,这些毛病会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。(5)了解、重视孩子的心理健康教育。各位家长,和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会生活,做一些对社会对他人有意义的事。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得...
家长:
(可以直接说自己孩子的名字)的进步获得了某某奖,作为家长(父亲or母亲)的我着实替他(她)高兴,(孩子的名字)获奖后也甚是开心。作为家长孩子高兴的同时,我深感孩子的进步获奖离不开她(他)自身努力的同时与老师(写给某老师,最好带着他的姓氏)您的辛苦栽培是分不开。感谢老师的辛苦督促换来孩子的进步,感谢老师的费心换来孩子的成长!儿子:
我的心情非常激动.首先我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的匡助,感谢父母的支持,我所有成绩的取得是与老师、同学们的鼎力匡助分不开的。而且我也清醒的熟悉到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将严格要求自己,耐劳学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思惟道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师。荣誉证书:
荣誉证书是指记录获得的嘉奖荣誉、作为奖励的证明证件。它的外形各种各样,由使用单位自行决定采用哪种,且不同的单位使用的格式不同。
恭喜老师喜上眉睫,您始终是我的榜样啊,得荣誉对您来说很轻松,祝你工作越来越顺利!
用来形容获得的荣誉很多的成语有哪些功勋卓著、
当之无愧、
金榜题名、
独占鳌头、
至高无上、
大张旗鼓、
歌功颂德、
家喻户晓、
锦上添花、
名列前茅、
名垂千古、
青史留名
老师表扬了孩子,家长该如何回答?我该怎么回答?其实可能有的人觉得老师表扬了孩子,家长无须要多做任何事情,其实这种想法有点偏颇,这不符合家校互动的联系,也不符合家...
老师获得荣誉,赞美她的句子老师获得荣誉,赞美她的句子解答可以写成:老师您教书育人,不辞辛劳,您的成绩远高于您获得的荣誉。
老师获得荣誉,赞美她的句子老师获得荣誉,赞美她的句子
解答
可以写成:
老师您教书育人,不辞辛劳,您的成绩远高于您获得的荣誉。
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)