撰写教学论文的经验及困惑

撰写教学论文的经验及困惑 如何撰写教育类原创文章？应该从哪些方面去写？

如何撰写教育类原创文章？应该从哪些方面去写？教育类的原创来自于生活和日常教学经验的积累与总结。人只有多看，多读，多想，多学才能充实自己的人文素养。...

数学教师如何撰写论文

数学组 张 琛
说起写论文，相信好多老师平时都没有这个习惯。大家都知道写论文是怎么一回事，但针对具体的话题该怎么下手，往往很茫然。特别是我们教数学的，写作功底也没有文科老师好，很多老师都是要我拿粉笔教书没问题，要我拿钢笔写文章不好办。这些老师教学水平很高，教学经验丰富，但是就是不能很好地加以总结，不注意对平时教学中灵感的积累，笔不勤用。有时每周一篇的教学反思都感觉难以出炉，这在一定程度上也影响了成功教学经验的推广和学习。其实，撰写数学教学论文，是教师发展的需要，也是教学工作的需要．我们当前不是正提倡从教书匠向研究型教师转变吗。通过撰写教学论文，促进教师参加教研教改，提高自身业务水平，能够使好的教学经验得以总结、交流、推广，最终达到共同提高之目的。可以说，数学教学论文是我们数学教师从事数学实践和研究的结晶与总结．
我一直在思考这个问题，不过一个人的智慧是有限的，我开始和同事们、同行们交流。最近，在网上参加了一个相同话题的数百人在线讨论活动，讨论中大家从自身教学实践与撰写论文实践发表了许多有价值、值得借鉴的观点。在这里我集集体智慧于一体，特整理如下，愿与各位老师交流。一、首先要有良好的写作意识。意识不先行，行动就必然滞后。有了意识，才会自觉地在平时的教学和学习中寻找一些突破口、一些值得探讨的问题。写论文不要带有太强的功利心，它开始可能是一件苦差事，要耐得住寂寞，要坐得稳冷板凳。如果我们没有养成一个常动笔的爱好，没有阅读别人的文章、反思自己教学的习惯，没有坐得冷板凳的毅力，没有想通过写作提升自己的愿望，那是不可能写好文章的。所以，要想写好论文，还得先从写作爱好、写作习惯和写作心理的培养入手，养成习惯，形成自然，变成自己教育生活的一部分，我们自然就能写出好文章了。二、要非常注重平时积累。我们都从事着一线教学工作，最清楚教学中的困惑和喜悦，最了解学生的想法和看法，正因为如此，我们在教学中应处处留意，把平时教学工作中的点点滴滴先用一小本记录下来，如教学后记、教学心得、教学反思等，还有一些在教学中您认为特殊的案例，记录一些比较有价值的数据等，为以后书写论文积累原始真实的资料。具体的说，撰写数学论文的素材积累可以考虑以下几个方面。（1）课堂教学，它是教研工作的主阵地，也是素材最重要的来源，这不但是一个教学实践的过程，还是一个发现问题的过程，是一个向学生学习、自己提高的过程；（2...

如何写好论文？

我是真心、虚心的请教各位，请尽量每一步都说到，包括选题、构思、论文结构、查阅文献（尤其是国外文献如…

学术论文如何撰写数据分析部分？

比如结构，层次，表格制作技巧等等或者求大神推荐好的数据分析论文范例借鉴(ฅ>ω<*ฅ)

如何撰写教研论文

据学术堂了解，一篇教研论文从构思到修改完成，最终定稿，其撰写过程大致可以分为以下五个步骤。1.确定题目
一般说来，在开始研究之时已经确定了课题研究题目，但课题题目和论文题目并不是完全等同的，尤其是一些周期较长、内容较广的教育科研课题，其研究成果往往需要通过几篇论文才能表示出来的。因此，论文撰写的第一步就是要确定题目。它可以和课题研究题目相一致，也可以不一致。不论是否一致，一个好的论文题目都应符合下列要求：
（1）新颖。新颖包含着两层意思，一是指抓住最新出现的问题，即要有动向水平。具有开创性的题目，就很新颖。二是指在原有的问题之外，提出新的问题。提出了一个新的研究思路，也具有新颖性。（2）宜小。论文题目一般不宜过大，即切口要小。题目过大，容易写得空泛，初写论文时更是如此。广大教师应该根据自己的教育实践，选择一些小的题目进行写作。（3）准确。这是指论文的题目和内容要名实相符，也就是说，题目要能准确地反映论文所研究的内容。一篇论文的题目可以是明确点明题意的，也可以是不明确点出题意的。无论用哪种形式，题目都应该能确切地反映所要研究的问题，反映所要论述的内容。（4）简明。使人看了一目了然，马上就能明白作者想要论述的问题。如果题目过长，或过于拗口，就会影响阅读者的阅读心理，减弱兴趣。2、教育论文的构思
（1）、什么是教育论文的构思
构思，是在写作目的确定之后正式动笔之前，对通篇文章的安排设计。构思清楚、巧妙，写出来的论文才能布局巧妙，条理清楚，使论点鲜明，论据充分，论证有力，逻辑性强，学术见解深刻。反之，构思混乱，布局必然混乱，
（2）、教育论文与教育经验构思的差异
教育论文的构思是通过发散思维，运用概念、判断、推理等方式，对确凿事实进行分析综合、抽象概括，达到对事物本质的认识，并在认识过程中用严密的逻辑推导形式论证其学术观点，使读者相信并接受这个观点；而教育经验的构思则是通过叙述做法，阐明观点，反映事物发展变化的因果关系，揭示教育效果获得的内在机制，并从各种表面的、全部教育事例的总和中找出规律性的联系，从而介绍经验，使读者相信其做法，学习这种经验。（3）、教育论文构思的要求
①在何思中要运用谋篇，紧扣中心论点。②在构思中要注意有新意。③在构思中要选好论题，确定论点。④在构思中要把握构思技巧，提高构思水平。3、拟定提纲
题目确定之后，就要根据题意，拟定写作提纲，对论文的基本框架和总体布局...