可以从思想品德、学2113业水平、身心健康、艺术5261修养着几个方面来写。比如你4102参加1653了一个活动后有什么收获。或者你是怎么参加社会实践的？有什么收获。就是记录生活的方方面面。写实记录法的观察对象可以是一个人，也可以是一个工人小组。按记录时间的方法不同分为数示法、图示法和混合法。1、数示法的特征是用数字记录工时消耗，是三种写实记录法中精确度较高的一种。2、图示法写实记录精确度可达到30s，可同时对3个以内的工人进行观察，主要优点是记录简单，时间一目了然，原始记录整理方便。3、混合法写实记录法适用于3个以上工人工作时间的集体写实记录。那天我们小组第一次开会，首先大家都为能够聚在一起参与此次社会实践而感到高兴，大家相互都做了自我介绍，加深了对彼此的了解。接着队长发言，阐述了我们此次社会实践的任务和目的以及总体的规划。团队成员们也做了补充说明，提出了自己的想法。在确定大体思路以后，又明确了近期的任务，我们最终想研究“补习班的最优选择问题”，所以围绕这一目标，大家讨论出了需要调查哪些数据以及如何分析这些数据。我们确立了威海市几个中学作为研究对象，明确其放假时间，规划我们的调查路线。最后，队员们分成了三组，奔赴不同地点分发问卷。在明确各自任务并做出合理规划后，大家都充满了信心。相信大家在今后的合作中也会充满默契！扩展资料：
我是个普通家庭的儿女，在没上二中之前每天都过着日复一日，周而复始的生活。起床，刷牙，上学，睡觉。在我们的镇上有一间挺好的小学和一间规模很小的小学。好的那家离我家很远，于是爸爸就果断和我选择了后者。六年级时，我考上了附近城镇的初中二中。我当时很开心，因为刚好达到分数线。2013年的9月1日，我正式成为二中的一份子。在印象中的初一一直是很美好的，就是来到了另一个阶段成绩下降了，名次排后了，学习困难了。现在来到了初二这个重要阶段，对于我来说二元一次方程的解真的好容易出错。我想努力克服，但是现实总是会和想象有那么一点出入。星期六日我就只顾着玩，常常把作业什么的抛到明天。最后导致没时间复习，我试着努力，但意志的火焰常常在关键时刻扑灭，留下我一人沉浸在玩乐的黑暗中。真的好想好想努力学习但是怎样才能让心中的理智长存呢？好烦啊。
写作思路：来首先可以写一下艺源术的魅力，比bai如生活du因艺术丰富，zhi艺术给人以美，给dao人以享受，陶冶人的身心，接着写一下参加艺术活动的记录，比如有模拟逼真的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，滑稽幽默的小品等等。正文：
参加市区文化艺术活动人生因艺术而精彩，生活因艺术丰富，艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心。今年跟着妈妈参加了艺术活动节，活动内容丰富多彩，精彩连连不断，那天的的节目表演有朗诵、小品、舞蹈、唱歌等。有模拟逼真的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，滑稽幽默的小品，让我看得眼花缭乱，如痴如醉，整场节目处处洋溢着纯真的笑容，动人的美，这种美来自生活和我们的心灵。这真是一种美的享受，又是一种激情的释放。让我深刻感受到了艺术我们生活中的一道美丽的风景线，让我更深刻地感受到艺术的魅力。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。
文化素养：
学习刻2113苦，有着良好的学5261
习方法和良好的学习态度4102
会合理安排时间，能够独1653
立学习，按时完成作业，
主动请教老师，能将所学
知识举一反三。艺术素养：
热爱生活，自然，有良好
的审美观，能够从生活中
发现美，服装发型仪表能够达
达够到学生的要求，积极
参加集体活动。道德素养：
从来不会弄虚作假，能够
真诚待人，同学有困难时
会及时帮助他，说话算话
遵纪守法，懂得荣耻，尊
重长辈，关心父母身体健
康，尊敬老师，可以做到
自尊自律，不浪费任何一
粒粮食，不和别人攀比。社会适应能力：
能够自己收拾房间，自己
干家务，遇到突发事情，
能够沉着，稳定，冷静的
思考问题，能够从自己的
小世界走出来，融入社会
的大集体中。
初中综合素质评价写实记录要客观记录在成长过程中集中反映综合素质主要内容的具体活动，收集相关事实材料，及时填写活动记录单。活动记录、事实材料要真实、有据可查。以一次学农实践活动为例，写实记录如下：
《学农笔记》
“古时候有种风俗，每到丰收的时候，都要祭祀天神，以感谢上天赐予的风调雨顺、硕果累累，并祈求来年的国泰民安、丰衣足食。今年，也是在这样一个丰收的秋天，我们来到东海农场学农。短短八天时光过去了，我也要效法古人来祭一祭我的学农生活。放在学农祭坛上的第一件祭品是—我的皮肤。东海农场，顾名思义，临近大海，这海风吹起来可就厉害了。“呼啦啦”地三天下来，我的皮肤已经半干了；“哗啦啦”地再吹三天，已经全干了。熬过八天，手上、脸上布满了风干后的死皮细胞，白茫茫的似一片芦苇荡，煞是吓人。干燥只是一方面，强烈的秋后阳光更是把我晒黑了三分。不过，这又干又黑的皮肤却是我学农胜利的重要见证，因为待在室内是吹不到海风也晒不着太阳的，它证明了我确实在广阔的田野间劳动过，而且时间还不短。放在学农学祭坛的第二件祭品是—我的双腿。这次农学中安排了不少参观活动，偏偏我们的营地离那些地方都不近，最远的来回要走三个多小时，直把我走的双腿酸疼，双膝僵直，双脚麻木，回家调养了三天才“痊愈”。但是，这酸麻的感觉告诉我，它是我学农的辉煌战果。它证实了我的足迹留在了那现代化的农田，那美丽的农民住宅，那长长的东海堤岸和那来往的路上。它还告诉我，农村日新月异的变化和农民翻天覆地的生活都已印在我的心里。放在学农祭坛上的三件祭品，讲述了我的学农故事，印证了我的学农历程，激发了我的学农精神。学农，有苦、有乐、有喜、有悲，然而也有成果，是丰硕的成果。因为学农不仅使我学会了一些简单的农活，还教会了我对待疲劳、艰苦乃至于知识的态度。因此，我要感谢学农，就像古人感谢天神赐予丰收；我要祭祀学农，就像古人祭拜天神赐予硕果！扩展资料：
初中学生的综合素质评价内容主要有四个板块，即品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力，尤其关注适应初中学生成长特点的社会考察、探究学习、职业体验等综合实践活动的情况。1、品德发展与公民素养重点记录学生遵守日常行为规范方面的表现，参加社会考察、公益劳动、职业体验、安全实训、共青团和少先队等德育活动、国防民防教育活动等情况；2、修习课程与学业成绩重点记录基础型课程成绩...
中学生艺术素2113养评价评语大全
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1、掌握一定的审美知识、能感4102受并欣赏1653生活、自然、艺术和科学中的美。2、善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力，达到课程标准要求。3、积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。4、在学习和生活中有创造美的心灵和环境优美的意识。5、有健康的审美情趣和生活情调。6、积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力。7、掌握一定的运动技能，努力达到国家规定的学生体质健康标准。8、能正确地评价自己、认同自己，具有良好的自我调节能力；自尊、自信、自立、自强。9、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。10、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义；初步形 成正确的世界观、价值观和人生观。11、关心国家及世界大事，维护国家利益和国家形象。12、热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益。扩展资料：也可以参照以下来写：
1、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令
老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学习稳定，成绩良好，有自
强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是
要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。2、你聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级
活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以
更强的实力迎接未来的挑战。3、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必
笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖。我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求
精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永
远不放弃追求。4、该生在校内是一个言行举止非常得体的人，积极主动参加校内的各项活动，能很好地与同学
相处并能与老师进行深入透彻的沟通学习成绩十分优异。学习态度十分端正，学习效率十分高，学
习积极性十分号，日常生活中严于律己，课堂上听讲认真，一丝不苟，并有举一反三，敢于质疑，
勇于创新精神，在于别人交往之中不拘小节，深明大义，深爱同学们的热爱，在班级事中该生敢为
人先，积极承...
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