选第二个
成人高2113考是成人高等学5261校招生全国统一考试的简4102称,我国现行的成人高等1653学历教育与普通高等教育、高等教育自学ks统称为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。通过这三种招生、考试形式而取得的入学资格,经过在校(籍)学习考试合格,获得学历文凭,方能在教育部中国高等教育学生信息网上注册,予以承认学历。“普通招生计划毕业生”指:按照普通计划招生(即就是通过普通高校招生全国统一考试(高考)),并通过全日制学习的高(中)等院校学生。即通过教育主管部门统一开具《普通高等院校大中专毕业生就业派遣报到证》的学生。
学历性质就是问你目前取得的学历是通过哪种方式取得的。一般有成人高考、高教自考、函授、全日制普通高等教育(就是直接从高三考上的大学)
简历中的教育形式怎么填?初中,高中,大学,分别都是什么教育形式?可以填:全日制、脱产制、自考、函授、电大、夜大等。(ps:初中、高中、大学等一般都是全日制的)
根据教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分。教育类型主要有家庭教育、学校教育和社会教育3种。根据教育自身形式化的程度不同,即教育存在形态不同,可将教育分为非形式化教育,形式化教育和制度化教育3种。其中,非形式化教育和形式化教育又统称为非制度化教育。拓展资料:
教育本质的多重审视
(1)内涵:所谓教育本质,就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征,即“教育是什么”的问题。它反映出教育活动固有的规定性也即其根本特征。(2)关于教育本质的四种观点:上层建筑说;生产力说;特殊范畴说;多重属性说。(3)关于教育本质的第五种观点“意识替代说”:
唐震认为,文化教育的本质也许可以概括为:用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识,教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识,以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的,是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于任何两个个体所面临的对象均有不同,从不同对象中得来的意识之间就具有差异性或冲突性,文化教育活动的受体也就具有一定的排斥性。现实社会中,人们为了减弱受体的排斥心理,一是让教育活动主要在长幼之间进行。年长者(或者先得知识者)一般居于教育者地位,年幼者(或者后得知识者)知识匮乏,象个白板,因而是被教育者。二是通过功利等方式加以诱导。比如古代有“学而优则仕”,今天有“知识就是财富”等教育目标的召唤,使得教育活动能够正常地开展下去。关于意识替代,作家三盅则说:我们强迫孩子用死记硬背替代想象与创造,于是我们易中天多,而陈景润少,甚至一万个易中天里挑不出一个陈景润。文化教育通过改变个体的意识空间来改变个体的选择指向。人类通过文化教育增大了个体的意识空间,从而找到了教给个体选择对象的方式方法的捷径。人类的文化成果通过教育者附着在个体的意识当中,塑造了新的个体,为个体关于未来的指向提供了透视器和显微镜。(4)人类的教育有社会性、目的性,这与动物的本能教育有本质区别。人类教育本质是有目的的培养人的社会活动。主要表现在以下三点。第一,教育是人类所特有的社会现象。第二,教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养。第三,存在教育...
学历性质就是问你通过何种渠道获得学历。学历性质有自考文凭、成人文凭、统招文凭。可以根据你的情况选择,一般大学上出来的都是:全日制普通高等教育。学历类型:
1、全日制
在我国,全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的,学制4—5年,学生在校学习,是最为普遍的教育方式;另外,专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育,学制为2年,属于以专科为起点的本科教育,区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。学生正常毕业后授予本科毕业z书和学士学位证书。2、自主招生
自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。3、保送
保送,指因学习、工作或在重大活动中表现突出,由党政事业单位、企业、部队、学校、社会团体等以组织名义推荐免试去学习,一般包括普通高中生由学校保送上大学、大学生由学校保送读研、士兵由团级以上单位保送读军校、普通工人由企业保送到高校学习等。4、统招专升本
“普通高校专升本”(又称统招专升本,普通全日制专升本,3+2)是指普通高校专科应届毕业生经选拔在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统考,选拔进入普通本科院校进行2年制本科学习,专科阶段毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校。5、非全日制
在我国,非全日制本科主要分为自考本科、成人本科、网络教育、开放教育等四种类型,学习方式多种多样,没有固定修业年限,修完所有课程、通过毕业论文答辩并达到国家相应的要求即可毕业并获取本科毕业z书。6、自学ks
高等教育自学ks独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学ks专业类型。
普通中专是普通全日制性质,中等专科层次。
普通中专属于什么学历性质?普通中专的全名是普通中等专业学校,是属于高中同等学历。普通高中,中专,职业高中和技校的学历是同等的,都属于高中学历。区别在于高中属于普通高级中学教育,而后三者...
普通中专属于什么学历性质?普通中专的全名是普通中等专业学校,有派遣资格,属于干部指标,公务员一般都是要求大专以上学历,所以是不是因为这个问题报名没有通过。
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