中国教育为何不改_中国教育为何不改革_中国教育有问题为什么不改

中国教育为何不改_中国教育为何不改革_中国教育有问题为什么不改 中国的教育改革会趋向宽进严出吗？

教育部长易人带来的中国教育大讨论说明了中国目前的教育是极其失败的，已经到了不改不行的地步。钱学森之问—“中国教育为何培养不出杰出人才”，说出了很多人沉寂多年的心声：中国教育出了什么问题？教育部作为中国教育的最高主管部门，应该对中国目前的教育现状负主要责任。中国的教育无一不是由教育部统一规划、统一管理的。然而教育部的官员真的了解中国的教育现状吗？他们会比一线的广大教师更了解中国教育吗？曰：非然也。作为一名（极其一般的）高校教师，我对中国教育的悲惨现状只有一个解释：教育体制不改不行，严进宽出的教育模式必须打破，宽进严出是中国教育改革的必经之路，必然结果！从小学到大学，是中国教育的主干，也是关乎全民族素质的关键时期。从小学到高中，学生学习是为了什么？是高考！无论你承认与否，高考还是当今中学教育的指挥棒。在高考的指挥棒下，应试能力就是中学教育的唯一目标。然而应试能力和人的全面素质能划等号吗？杰出人才的出现难道只是智力的较量？没有情商？没有文艺修养？没有博爱的胸怀？显然，这些教育与应试能力不沾边，甚至不被认为是教育，一切只有高考这个唯一目标。学生为了这个目标废寝忘食，教师殚精竭虑，家长热切期盼，仿佛高考成功，教育就大功告成，以后就不需要学习了。错！子曰：活到老，学到老！古人尚且明白这个道理，现在的中国教育家尚且不如古人？高考成功，来到了大学。大学的管理又是一片散沙，长期依靠强制监督的小孩，那里能够克制得住？高中时期的强迫式学习已经他们对学习兴趣全无。一个人如果想成为杰出人才，成为“大家”，必须对他所研究的领域有极高的兴趣吸引力，辅之以坚韧的毅力和一定的运气，才能有所发现，有所建树。我们的大学生不要说成为杰出人才，连基本的谋生能力、就业能力都缺乏。所以，现阶段大学生就业难，难就难在大学培养的大学生有太多不合格产品，而这些不合格产品均披着一件合格产品的外衣。教育部搞什么大学生就业率统计，连小卖店的就业协议都算，不要自欺其人了。所以，中国的教育体制必须有现今的“严进宽出”改为“宽进严出”。像美国教育那样，高校具有招生自主权，不要什么统一高考，而代之以“入学申请”，学校有权从各个方面全面选择学生。学校的经营有自主权，也必须为其声誉负责。竞争不利的学校自然就淘汰，社会对大学的评价自然会成为大学经营的有效监督机制。学校经过严格的考核，不合格的学生坚决不发给毕业证，向美国那样，获得学位证书...

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老婆总是数落老公的不是，这样还要继续下去吗？数落只是恨铁不成钢，没必要也没那么严重数落几句婚姻就要到分离的地步吧？为何老公就不能提升自己和体谅一下对方为何数落？...

中国教育越改越失败，培养了高分低能，培养不出真正人才，以色列的教育为何...

其实现行的教育体制有一点对社会危害最大。就是大学的严进宽出。考一次犹如生命的抉择，全家烧香拜佛。结果一旦进去，爱迟到，爱早退，爱睡睡，这都能毕业。应该推行宽进严出。能力不过关，一律不准毕业。

你对“钱学森之问”有哪些认识？

你对“钱学森之问”有哪些认识？钱老的这一问，不是学问深浅的问题。是信仰出了问题，是思想观念出了问题，我们小时候上学，老师非常重视思想教育。比如，好好学:-钱学森

知道中国教育的弊端，为何不改？

告诉你 我们初中生都快被他妈逼疯了！我宁可信上帝有 也不相信共“残”党
它自己残 还把我们的思想与肉体也弄残了（父母打孩子）（因为中国的封建思想—
现在的教育制度只是过去的轻微改良版
共“残”把中国人弄蠢了 搞残了