高中有哪些含金量高的教辅书呢,高中基础不好用什么教辅好呢,下面小编为大家总结高中能用的教辅,仅供大家参考。高中含金量高的辅导书 高中基础差用什么教辅
1高中含金量高的10本教辅书排名
1.《5年高考3年模拟》
2.《高考必刷题》
3.《龙门专题》
4.《高中万能解题模版》
5.《试题调研》
6.《金考卷》
7.《天利38套》
8.《高考数学你真的掌握了吗?9.《考点同步解读》
10.《知识清单》
2高中基础差适合用什么教辅
一、同步类(和各地不同版本的教材课程一一对应的)
《教材完全解读》(讲练比7比3)、《教材完全学案》(练习册,可以看成是与《教材完全解读》配套的作业本)、《课堂完全解读》(讲练比5比5)
二、总复习类
高中:《高考完全解读》(衡中一轮复习指定用书)、《高考1对1》、《高考12卷》,分别对应高三的一二三轮复习。三、其他
《600分专题》(专题类学习训练)、《600分解题大全》(高中各年级的,以解题方法为主)、《考试必记》(知识点汇编的小册子,初高中都有)等。3高中生怎样挑选教辅书
明确自身需要,选针对性强、归纳性好的教辅书。挑选辅导书之前,要先明确自己的需要选择类型,比如有的考生需要知识点归纳方面的,有的考生需要习题较多、较为典型的,所以,大家在挑选前要先自己罗列一下需要的教辅书类型,在挑选时重点要看辅导书有没有教材重难点分析及重要例题详解,可选择自己较熟悉的一章查阅,看是否点出了主要知识点、解说是否清晰、习题是否紧扣该知识点,而单纯只有习题的辅导书并不是最好的。另外,要选取针对性强、归纳性好的辅导书,如选取阅读辅导书,最好选取专门是阅读训练的,不要选各种题型杂七杂八凑在一起的练习册。
初二党,准备暑假买来系统地整理之前学的知识,再在初三刷题,请问有什么好的教辅推荐?目前语文和数学丢…
高二下学期努力还能追上前面大佬吗?word妈,9000+个赞同,记录一下!谢谢各位点赞的大佬!大概追不上了吧。哎哎哎,我说追不上你就真的不追…
求推荐一本高考数学教辅(基础类,最好适合基础差的学生)展开全部《五年高考,三年模拟》挺不错 我朋友也用过
五年高考三年模拟,循序渐进,而且答案比较详细,不论难易,历年高考题,如果没有太多时间,就做上一年的就可以,题目挺好。建议:基础不好主要是公式定义没有掌握全,这些不仅要背过,而且要理解,最好是理解记住,理解了,问题就是考那几个定义理论,以不变应万变,跟着思路就解出来了。送本人学校校训 听懂了是肤浅的,做出来才是自己的,看懂了还不够。来自zhidao./question/5.html
顺便介绍我的经验:上课听讲是一个重要点 还有 兴趣是最好的老师想要学好它就要对它有兴趣
王后雄来的《教材完全解读》源,例题、讲解很多2113,有很多高考真题5261,知识点较全,例题偏难4102,习题略较例题基础1653,一般最后的大题有难题.最重要的是,难度标注了分档.
《零失误》也有不少人用,讲解少,题量大.
《五年高考三年模拟》也是不错的选择,但是无论是题量还是解析都很少.
建议:以《教材完全解读》为主,有时间补充《零失误》.一定要做《教材完全解读》的例题!做完或实在没思路再对答案!然后要弄一个错题本,日常的错题千万别放过(你会发现某一次或多次考试出了练习册原题,要是不会就悲剧了.),整理过程中再做一遍,不要一开始就抄答案.要是题后能有自己的反思,有单元总结之类的就更好了.如果你敢更猛一点,把你的笔记按进度标页分章(我的笔记就几乎是一本书,有目录,有页码,有批注,有总结).
我说我附赠了这些能不能追加几分啊!
新出来的《一本》,上面有总结然后配上习题答案很详细;五三系列的《高中知识清单》和《高中习题化知识清单》主要是知识的总结,后者以填空的形式方便查漏补缺,一个学姐今年考东南大,她就一直用
有没有推荐的适合高中数学基础差的练习册 或教辅书 基础贼差的那种 跪求!基础特别差我觉得推荐课本和教材全解就挺好买高三总复习那种太综合,对基础差的不是太友好。基础2000题当…
适合基础较差的高中数学教辅有哪些?1、《5年高考3年模拟》
是2008年6月首都师范大学出版社、教育科学出版社出版的图书,作者是曲一线。本书主要是对高考命题内容进行归纳,对高考命题形式进行剖析,对高考题进行预测。2、《王后雄学案教材完全解读》
是一本2011年4月1日陕西师范大学出版社出版的图书,主编是王后雄。本书主要根据教材,对学科内容进行了具体分析和知识点整理并收录了一些习题。3、《高中必刷题》
是由杨文彬主编的高中同步教辅书。根据高中教材,划分知识点,分为课时、节、章三个层级,分层设置基础题型、易错、提升等栏目。重要知识点设置专题,综合知识点设置刷综合栏目,每章末按知识点对高考真题进行分组,安排全章综合训练等,打造多层次训练体系。4、《教材完全解读》
课程中的“考点知识全解、考法能力拓展、考场失分防范、考试真题探源、对点训练设计”5大版块分别致力于解决新课学习中的“知识、能力、易错、真题、题型”。5、《学案导学》
以基础知识,基本应用为基调,通过导学,导练引导学生进行探究性的自主学习,对基本内容,知识体系进行归纳,梳理,巩固,提高。发现和总结学科学习的方法和规律,提高自学能力。让学生对自己的学习过程进行反思和总结,提高学习效率,以达到理想的效果。
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